نگارش در بوته ویرایش: نقد کتاب های نگارش دوره متوسطه اول از منظر کاربرد علایم نگارشی
عنوان مقاله: نگارش در بوته ویرایش: نقد کتاب های نگارش دوره متوسطه اول از منظر کاربرد علایم نگارشی
شناسه ملی مقاله: AMZADAB01_032
منتشر شده در الزامات آموزش زبان و ادبیات فارسی در مدارس،مراکز زبانآموزی،دانشگاهها و فضای مجازی در سال 1399
شناسه ملی مقاله: AMZADAB01_032
منتشر شده در الزامات آموزش زبان و ادبیات فارسی در مدارس،مراکز زبانآموزی،دانشگاهها و فضای مجازی در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:
جلال الدین گرگیج - دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فردوسی مشهد
احمد آریایی نسب - استادیار گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید مطهری زاهدان
خلاصه مقاله:
جلال الدین گرگیج - دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فردوسی مشهد
احمد آریایی نسب - استادیار گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید مطهری زاهدان
کتاب های نگارش از کاربردی ترین کتب دوره متوسطه اول هستند و زمینه را برای پرورش خلاقیت و نوآوری دانش آموزان فراهم می کنند. کتاب هایی که با نام «نگارش» نامبردار است، کتاب هایی جدید التألیف هستند که هنوز به پختگی بایسته خود نرسیده اند. نگارنده این جستار این کتب را از منظر کاربرد علایم نگارشی مورد بررسی قرار داده است. این بررسی نشان می دهد که ویراستاران در کاربرد نقطه ویرگول دقت لازم را مبذول نداشته اند. در برخی مواضع نیز با کاربرد نابه جای ویرگول و نقطه مواجه می شویم.
کلمات کلیدی: کتب نگارش متوسطه اول، نقطه ویرگول، نقطه، ویرگول
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1162407/