محمدناصر بدرود - -کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بهبهان
نسرین مهران - کارشناسی مهندسی تکنولوژی نرم افزارکامپیوتر
مسعود وفاخواه - کارشناسی ارشد حسابداری دانشگاه پیام نور قشم
آیت جلیلی فر - کارشناسی ارشد جغرافیا و برنامه ریزی شهری دانشگاه پیام نور واحد بروجن

برنامه های آموزش تاب آوری به عنوان یکی از رویکردهای موثر در ارتقای سلامت روان دانش آموزان شناخته شده اند. این چکیده به شناسایی مولفه های کلیدی برنامه های آموزش تاب آوری موثر برای ارتقای سلامت روان دانش آموزان می پردازد.یکی از مولفه های کلیدی برنامه های آموزش تاب آوری، آموزش مهارت های مدیریت استرس و اضطراب است. این مهارت ها شامل توانایی تشخیص و فهم عوامل تنش زا، استفاده از راهکارهای موثر برای مدیریت استرس و توانایی ارتباط موثر با احساسات می باشد. آموزش این مهارت ها به دانش آموزان کمک می کند تا بهترین واکنش های ممکن را در مواجهه با فشارها و استرس های روزمره داشته باشند. مولفه دیگری که در برنامه های آموزش تاب آوری تاکید می شود، تقویت مهارت های ارتباطی و اجتماعی است. ارتباط موثر با همسالان و مربیان، توانایی حل مسائل و مذاکره، و توانایی ایجاد روابط سالم و موثر با افراد اطراف از جمله اهداف این برنامه ها است. ارتقاء این مهارت ها باعث بهبود روابط اجتماعی و افزایش اعتماد به نفس در دانش آموزان می شود.توسعه مهارت های حل مسئله و تصمیم گیری موثر نیز در برنامه های آموزش تاب آوری مورد توجه قرار می گیرد. این مهارت ها به دانش آموزان کمک می کنند تا با مسائل و چالش های روزمره بهتر مقابله کنند و توانایی پذیرش و حل مسائل را بهبود بخشند.برنامه های آموزش تاب آوری با تمرکز بر آموزش مهارت های مدیریت استرس، تقویت ارتباطات اجتماعی و ارتقاء مهارت های حل مسئله، می توانند بهبود سلامت روانی دانش آموزان را فراهم آورند و آنان را برای مواجهه با چالش های زندگی مسلح کنند.

تاب آوری، برنامه آموزشی، دانش آموزان، رشد روانی، ارتقای سلامت،مهارت.