CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تاثیر تکنولوژی های نوین در یادگیری دانش آموزان

عنوان مقاله: بررسی تاثیر تکنولوژی های نوین در یادگیری دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: HEPCONF04_291
منتشر شده در چهارمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

امیررضا کی بندری - کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی دانشگاه علوم و تحقیقات اهواز
پریسا باندری صابر - کارشناسی حقوق دانشگاه پیام نور مسجد سلیمان
میلاد نعمت زاده - کارشناسی تکنولوژی سخت افزار موسسه آموزش عالی سپاهان

خلاصه مقاله:
در عصر حاضر، شاهد تحولات چشمگیری در عرصه فناوری اطلاعات و ارتباطات هستیم. این تحولات، تمامی ابعاد زندگی بشر را تحت الشعاع قرار داده و آموزش و پرورش نیز از این قاعده مستثنی نیست. استفاده از تکنولوژی های نوین در آموزش، به عنوان یکی از راهبردهای نوین آموزشی، مورد توجه بسیاری از دست اندرکاران تعلیم و تربیت قرار گرفته است. بررسی تاثیر تکنولوژی های نوین بر یادگیری دانش آموزان، از اهمیت بالایی برخوردار است. چرا که نتایج این بررسی ها می تواند در تصمیم گیری ها و سیاست گذاری های آموزشی در خصوص استفاده از این تکنولوژی ها راهگشا باشد. در این مقاله مروری، با استفاده از روش فراتحلیل، به بررسی مطالعات انجام شده در خصوص تاثیر تکنولوژی های نوین بر یادگیری دانش آموزان پرداخته شده است. برای این منظور، پایگاه های اطلاعاتی مختلف علمی مانند ISC، SID، ERIC و ... جستجو شده و مطالعات مرتبط جمع آوری شده اند. نتایج مطالعات مورد بررسی نشان می دهد که استفاده از تکنولوژی های نوین می تواند تاثیر مثبتی بر یادگیری دانش آموزان داشته باشد. این تاثیر در ابعاد مختلفی از جمله افزایش انگیزه، مشارکت، خلاقیت و دستاوردهای تحصیلی دانش آموزان قابل مشاهده است.

کلمات کلیدی:
تکنولوژی های نوین، یادگیری، دانش آموزان، آموزش

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1969331/