معرفی
استان
تهران
شهر
تهران
تلفن
85692055
سمتهای علمی و اجرایی طیبه ماهروزاده در مجلات و ژورنال‌های معتبر ایران
- فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت (هیات تحریریه)
- دوفصلنامه تربیت اسلامی (هیات تحریریه)
- فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (هیات تحریریه)
سمتهای علمی و اجرایی طیبه ماهروزاده در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
- دانشگاه الزهرا (عضو هیات علمی)
مقالات طیبه ماهروزاده در کنفرانس های داخلی
آرا و نظریات تربیتی خواجه نصیرالدین طوسی
سال 1398
ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین درحوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
بررسی تطبیقی آرای تربیتی دو اندیشمند هم عصرعالم اسلام و مغرب زمین؛ خواجه نصیرالدین طوسی و توماس آکوئینی
سال 1398
ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی دستاورد های نوین پژوهشی در علوم اجتماعی، علوم تربیتی و روانشناسی
بررسی نظریات تربیتی توماس آکوئینی از نظر هدف، برنامه، روش، معلم و دانش آموز
سال 1398
ارائه شده در سومین کنفرانس دانش و فناوری روانشناسی،علوم تربیتی و جامعه شناسی ایران
مقایسه تطبیقی روابط و ویژگی های معلم وشاگرد از دیدگاه دو اندیشمند هم عصر، خواجه نصیر الدین طوسی و توماس آکوئینی
سال 1398
ارائه شده در سومین کنفرانس دانش و فناوری روانشناسی،علوم تربیتی و جامعه شناسی ایران
تبیین مبانی فلسفی انگاره های تربیتی با تاکید بر مباحث علم النفس در معرفت شناسی اسلامی
سال 1399
ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی نوآوری و تحقیق در علوم تربیتی، مدیریت و روانشناسی
مقالات طیبه ماهروزاده در ژورنال های داخلی
گفت و گو؛ از جدل فلسفی تا کنش تربیتی
سال 1392
ارائه شده در دوفصلنامه علوم تربیتی از دیدگاه اسلام
جهانی شدن و هویت یابی دینی نوجوانان
سال 1392
ارائه شده در دوفصلنامه تربیت اسلامی
تاثیر داستان های کلیله و دمنه بر مهارت های تفکر انتقادی، استدلال و پرسشگری با استفاده از برنامه فلسفه برای کودکان (p4c)
سال 1398
ارائه شده در دوفصلنامه تربیت اسلامی
تبیین مبانی فلسفی هویت ایرانی-اسلامی و آسیب شناسی آن در میان دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان
سال 1397
ارائه شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی
تبیین رویکرد پدیدارشناسی در برنامه درسی
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی
تبیین فلسفی رویکرد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به دانش و نقد دلالتهای آن در تعلیم و تربیت
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی
رویکرد ساحت تربیت هنری و زیبایی شناختی، رویکرد موضوع محور یا رویکرد دریافت احساس و معنا
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی
بررسی تحلیلی میزان توجه به ابعاد زیبایی شناسی تربیت شهروندی در کتاب های درسی دوره اول ابتدایی
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی
تحلیلی بر مفهوم اخلاق در مکتب فرانکفورت
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه اخلاق در علوم و فناوری
بررسی حقیقت علم در وجود شناسی معرفت حکمت متعالیه و استنباط مدلول های تربیتی آن
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی
واکاوی تحلیلی - انتقادی تربیت اخلاقی یورگن هابرماس
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی
تاثیر سبک های تربیتی والدین بر انجام اعمال عبادی فرزندان
سال 1394
ارائه شده در فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی
بررسی ماهیت تربیتی تفکر انتقادی از دیدگاه اسلام و پساساختارگرایی
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی
مدرسه زندگی، ماهیت و چگونگی تحقق آن
سال 1391
ارائه شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی
تاثیر روش اجتماع پژوهی برنامه آموزش فلسفه به کودکان بر پرورش مهارت های شهروندی
سال 1390
ارائه شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی
ذهنیت فلسفی و نگرش به روش های تدریس فعال در میان معلمان ریاضی (مقطع راهنمایی)
سال 1389
ارائه شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی
دین و ارزش ها از دیدگاه کانت و فیلسوفان نو کانتی
سال 1384
ارائه شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی
نقدی بر آسیب های اخلاقی حقوق اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی، و سیاسی زن و خانواده در منشور حقوق بشر (نسبت علم اسلامی با علم سکولار در نگاه به زن)
سال 1397
ارائه شده در پژوهشنامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی
واکاوی رویکرد روشنفکران معاصر در مورد خاتمیت
سال 1398
ارائه شده در مجله جستارهایی در فلسفه و کلام
بررسی مدرج بودن ادراک از منظر صدرالمتالهین و استنتاج مدلولهای تربیتی آن
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی
بررسی وجود ذهنی در هستی شناسی معرفت حکمت متعالیه و استنتاج دلالتهای آن برای فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی
نقد و بررسی مولفه های نظریه ی سرمایه ی جنسی براساس آموزه های اسلامی و اشارات آن برای تربیت جنسی زنان و دختران
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی
دلالت های تربیت اجتماعی اسلامی در کتاب های مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی ایران با توجه به مبانی فلسفه میان فرهنگی
سال 1401
ارائه شده در دو فصلنامه دین و ارتباطات
سنجش وضعیت هویت ایرانی- اسلامی دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان و ارائه الگویی برای آن
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی
واکاوی مولفه های فلسفه میان فرهنگی در کتاب های مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی ایران
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی
ویژگی های استاد شایسته در آموزش عالی ایران: یک مطالعه کیفی
سال 1395
ارائه شده در مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی
معناشناسی آزادی در مکتب فرانکفورت و نقد آن از دیدگاه قرآن کریم
سال 1397
ارائه شده در فصلنامه مطالعات علوم قرآنی