دکتر تورج هاشمی نصرآباد
گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران
معرفی
استان
آذربایجان شرقی
شهر
تبریز
سمتهای علمی و اجرایی تورج هاشمی نصرآباد در مجلات و ژورنال‌های معتبر ایران
- مجله مطالعات روانشناسی تربیتی (هیات تحریریه)
- فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی (هیات تحریریه)
- فصلنامه مشاوره پیشگیرانه (هیات تحریریه)
- نشریه روانشناسی نوین (هیات تحریریه)
سمتهای علمی و اجرایی تورج هاشمی نصرآباد در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
- دانشگاه تبریز (عضو هیات علمی)
مقالات بین المللی تورج هاشمی نصرآباد
"The neural differences of arithmetic verification performance depend on math skill: Evidence from event‐related potential", Wiley, (2021), Vol 41, No 1: 73-81
"The Predictive Role of Maternal Parenting and Stress on Pupils’ Bullying involvement", SAGE Publications, (2016), Vol 34, No 17: 3691-3710
"Predicting a Tendency to Use Drugs From Child and Adult Attention Deficit Hyperactivity Disorder Symptoms in Adults", Briefland, (2012), Vol 1, No 3:
"Electroencephalogram, cognitive state, psychological disorders, clinical symptom, and oxidative stress in horticulture farmers exposed to organophosphate pesticides", SAGE Publications, (2011), Vol 28, No 1: 90-96
مقالات تورج هاشمی نصرآباد در کنفرانس های داخلی
اثربخشی درمان فراشناختی در کاهش علائم افسردگی و باورهای فراشناختی د رافراد مبتلا به MDD: مطالعه موردی
سال 1389
ارائه شده در اولین همایش کشوری دانشجویی عوامل اجتماعی موثر بر سلامت
رابطه منابع فشارزای روانی - اجتماعی با اختلالات روان تنی و عملکرد پرستاران شاغل در بیمارستانهای دولتی زیر نظر دانشگاه علوم پزشکی تبریز
سال 1389
ارائه شده در اولین همایش کشوری دانشجویی عوامل اجتماعی موثر بر سلامت
مقایسه اختلالات شدید شخصیت در بیماران مبتلا به عفونت HIV و افراد سالم
سال 1389
ارائه شده در اولین همایش کشوری دانشجویی عوامل اجتماعی موثر بر سلامت
مقایسه صفات شخصیتی و سیستم های مغزی فعال سازی/ بازداری رفتاری در بیماران دو قطبی و اسکیزوفرن
سال 1389
ارائه شده در اولین همایش کشوری دانشجویی عوامل اجتماعی موثر بر سلامت
تحلیل عاملی فرم بلند فهرست عاطفه مثبت و منفی (PANAS‐X)
سال 1391
ارائه شده در نخستین همایش ملی شخصیت و زندگی نوین
رابطه هوش معنوی با شیوه های مقابله مذهبی در دانشجویان دانشگاه تبریز
سال 1390
ارائه شده در اولین همایش ملی علوم شناختی در تعلیم و تربیت
مقایسه شکل گیری مفهوم در کودکان ناشنوا و عادی شهر تبریز
سال 1390
ارائه شده در اولین همایش ملی علوم شناختی در تعلیم و تربیت
بررسی اثربخشی آموزش مقابله با باورهای غیر منطقی در بهبود باورداشت های فردی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال 1390
ارائه شده در اولین همایش علمی دانشجویان علوم تربیتی ایران
مقایسه ظرفیت حافظه کاری مبتلایان به اختلال وسواسی - اجباری باافراد بهنجار
سال 1393
ارائه شده در اولین همایش ملی پرستاری، روانشناسی، ارتقای سلامت و محیط زیست سالم
مقایسه راهبردهای کنترل فکرمبتلایان به اختلال وسواسی - اجباری باافراد بهنجار
سال 1393
ارائه شده در اولین همایش ملی پرستاری، روانشناسی، ارتقای سلامت و محیط زیست سالم
تاثیر آموزش مدیریت زمان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان پایه ی ششم ابتدایی شهرستان تبریز
سال 1394
ارائه شده در دومین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی پژوهشهای نوین در علوم انسانی
تاثیر آموزش مدیریت زمان بر رضایتمندی تحصیلی دانش آموزان پایه ی ششم ابتدایی شهرستان تبریز
سال 1394
ارائه شده در دومین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی پژوهشهای نوین در علوم انسانی
ساختار عاملی پرسشنامه 100 سوالی هگزاکو با استفاده از تحلیل عاملی تاییدی
سال 1394
ارائه شده در دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
پیش بینی رضایت زناشویی بر اساس شش عامل شخصیت
سال 1394
ارائه شده در دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر سازگاری عاطفی، اجتماعی وآموزشی نوجوانان با توجه به اثرات تعدیلی الگوهای انضباطی
سال 1393
ارائه شده در دومین همایش ملی پژوهش و درمان در روانشناسی بالینی
بررسی میزان شیوع رفتارهای پرخطر در بین دانش آموزان دوره متوسطه و عوامل جمعیت شناختی مرتبط
سال 1394
ارائه شده در کنفرانس بین المللی علوم انسانی، روانشناسی و علوم اجتماعی
نقش BAS و BIS-FFFS درنشانه های اختلال اضطراب اجتماعی با توجه به نقش میانجی سوگیری شناختی
سال 1394
ارائه شده در اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه
طرحوارههای ناسازگار اولیه وابستگی، اطاعت، ایثار، استحقاق و معیارهای سرسختانه : مطالعه تطبیقی
سال 1394
ارائه شده در اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه
مقایسه برخی از مولفههای طرحوارههای ناسازگار اولیه، در افراد حائز نشانههای غیربالینی اضطراب، افسردگی و افراد سالم
سال 1394
ارائه شده در اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه
بررسی تطبیقی مولفههای طرحوارههای ناسازگار اولیه در افراد حائز نشانههای غیربالینی اضطراب، افسردگی و افراد سالم
سال 1394
ارائه شده در اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه
نقش حمایت اجتماعی در گرایش به اختلال مصرف مواد
سال 1394
ارائه شده در اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه
تاثیر آموزش مدیریت زمان بر خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان پایه ی ششم ابتداییشهرستان تبریز
سال 1394
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی
تاثیر آموزش مدیریت زمان بر رفتار اجتماعی دانش آموزان پایه ی ششم ابتدایی شهرستانتبریز
سال 1394
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی
رابطه سبکهای دلبستگی باسلامت روانی فرزندان زنان خودسرپرست تک والد
سال 1395
ارائه شده در دومین کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران
نقش کمالگرایی بر اضطراب امتحان با واسطه تعلل ورزی تحصیلی
سال 1395
ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در علوم تربیتی و مطالعات رفتاری و آسیب های اجتماعی ایران
نقش سبک های فرزندپروری ادراک شده(مستبدانه، مقتدرانه، بی اعتنا و سهل گیرانه)در قلدری سایبری
سال 1395
ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی نوآوری های اخیر در روانشناسی، مشاوره و علوم رفتاری
پدیدار شناسی مولفه های اخلاق حرفه ای از منظر اساتید دانشگاه صنعتی سهند
سال 1395
ارائه شده در همایش ملی اخلاق علم و اخلاق حرفه ای در مکتب علامه طباطبایی (ره)
اثربخشی برنامه کاهش استرس مبتنی بر ذهن اگاهی بر بهبود مهارت های ارتباطی دانش آموزان دختر مدارس شبانه روزی
سال 1396
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی فرهنگ، آسیب شناسی روانی و تربیت
نقش هوش هیجانی و ویژگی های سرشت و منش شخصیت در بهزیستی روان شناختی
سال 1396
ارائه شده در کنفرانس سالانه پژوهش در علوم انسانی و مطالعات اجتماعی
نقش ذهن آگاهی و دلبستگی در تنظیم هیجان
سال 1395
ارائه شده در همایش ملی خانواده و مسائل نو پدید
راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در افراد مبتلابه اختلال اضطراب فراگیر و افراد عادی
سال 1396
ارائه شده در ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
کفایت اجتماعی و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در بین مدیران سازمان های مردم نهاد و خصوصی
سال 1396
ارائه شده در ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
مهارتهای مذاکره، ویژگی های شخصیتی فروشندگان و میزان فروش
سال 1396
ارائه شده در ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
افسردگی و نشانه های اعتیاد اینترنتی در دانش آموزان
سال 1396
ارائه شده در ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
اضطراب و نشانه های اعتیاد اینترنتی در دانش آموزان
سال 1396
ارائه شده در ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
کارکردهای شناختی افراد مبتلا به اختلال دوقطبی نوع یک و اختلال شخصیت مرزی
سال 1396
ارائه شده در ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
احساس تنهایی، خودکارآمدی اجتماعی و اعتیاد به اینترنت
سال 1396
ارائه شده در ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
احساس شرم و اضطراب اجتماعی: نقش میانجی خودارزیابی منفی از عملکرد اجتماعی
سال 1396
ارائه شده در ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
اضطراب اجتماعی، عزت نفس، حمایت اجتماعی ادراک شده و اعتیاد به اینترنت
سال 1396
ارائه شده در ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
سوگیری اسناد خصمانه و پرخاشگری: نقش میانجی بلوغ اجتماعی
سال 1396
ارائه شده در ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
تجربه معنوی و ادراکات زیبایی شناختی در هنرمندان و غیر هنرمندان
سال 1396
ارائه شده در ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
سبک یادگیری، ادراک از محیط آموزشی و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان
سال 1396
ارائه شده در ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
عزت نفس، کمال گرایی و اضطراب اجتماعی در مخاطبین کانال های تلگرام
سال 1396
ارائه شده در ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
هوش معنوی و نشاط اجتماعی: نقش میانجی خودشکوفایی
سال 1396
ارائه شده در ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
رفتاردرمانی شناختی متمرکز بر ذهن آگاهی: افزایش کنترل علایم حیاتی و بهزیستی روان شناختی بیماران کرونر قلبی
سال 1396
ارائه شده در ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
ساختار عاملی پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان
سال 1396
ارائه شده در ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
هوش هیجانی و بهزیستی روانشناختی در دانش آموزان
سال 1396
ارائه شده در ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
اختلال کندی سرعت شناختی و نقطه تمایز آن با نمود نقص توجه غالب ADHD
سال 1396
ارائه شده در ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
نقش الکسی تایمیا در نشانه های بی اشتهایی عصبی به واسطه افسردگی و کمال گرایی
سال 1396
ارائه شده در ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
پدیدار شناسی عوامل موثر در شکل گیری و پایایی ارتباط با جنس مخالف در نوجوانان دختر: تحقیق کیفی
سال 1396
ارائه شده در کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره، تعلیم و تربیت
نقش روان رنجور خویی و روابط بین فردی در پیش بینی سازگاری اجتماعی
سال 1397
ارائه شده در ششمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی وروانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
نقش اعتیاد به اینترنت و تعادل تحصیل/ زندگی در پیش بینی تعلل ورزی تحصیلی
سال 1397
ارائه شده در ششمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی وروانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
نقش مدیریت زمان و خودکنترلی در پیش بینی تعلل ورزی تحصیلی
سال 1397
ارائه شده در ششمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی وروانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
نقش خوش بینی، خودکارآمدی و تاب آوری در پیش بینی بهزیستی روانشناختی
سال 1397
ارائه شده در ششمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی وروانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
نقش خودراهبری، خودآگاهی هیجانی وخودشکوفایی در پیش بینی بهزیستی روان شناختی
سال 1397
ارائه شده در ششمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی وروانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
نقش همدلی در نشانه های قلدری سایبری دانش آموزان پسر پایه سوم دبیرستان شهر تبریز
سال 1396
ارائه شده در اولین همایش ملی آسیب های اجتماعی
نقش مولفه های هوش هیجانی، ابعاد سرشت شخصیت در بهزیستی روان شناختی
سال 1397
ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی
روابط ساختاری سبک های دلبستگی با افسردگی: نقش میانجی نظریه ی ذهن
سال 1397
ارائه شده در سومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی
بررسی میزان سازگاری برنامه درسی مدارس متوسطه با سند تحول بنیادین آموزش وپرورش
سال 1397
ارائه شده در پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه
بررسی میزان سازگاری برنامه درسی مدارس متوسطه با برنامه های اجراشده در آموزش وپرورش
سال 1397
ارائه شده در پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه
اثربخشی توانبخشی شناختی بر حافظه کاری
سال 1398
ارائه شده در پنجمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت نگر
ساخت و هنجاریابی مقیاس سنجش افسردگی
سال 1397
ارائه شده در چهارمین کنفرانس ملی پژوهش های کاربردی در علوم تربیتی و مطالعات رفتاری ایران
رابطه هوش هیجانی با کیفیت زندگی دانشجویان
سال 1397
ارائه شده در چهارمین کنفرانس ملی پژوهش های کاربردی در علوم تربیتی و مطالعات رفتاری ایران
بررسی رابطه استرس شغلی و فرسودگی شغلی با میزان بهره وری در عملکرد و زندگی آموزگاران و اساتید
سال 1397
ارائه شده در چهارمین کنفرانس ملی توانمند سازی جامعه در حوزه علوم انسانی و مطالعات مدیریت
رابطه صفات تاریک شخصیت با تعهد سازمانی
سال 1397
ارائه شده در چهارمین همایش بین المللی افق های نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آسیب های اجتماعی
رابطه صفات تاریک شخصیت با اخلاق سازمانی
سال 1397
ارائه شده در هفتمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
نقش وظیفه شناسی، کمال گرایی و استرس ادراک شده در تعلل ورزی رفتاری
سال 1397
ارائه شده در اولین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
نقش کمال گرایی در تعل لورزی رفتاری با میانجیگری خود تنظیمی
سال 1398
ارائه شده در ششمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی
نقش کمال گرایی و استرس ادراک شده در تعلل ورزی رفتاری
سال 1397
ارائه شده در ششمین کنگره علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی در ایران
بررسی رابطه خودکارآمدی و کمال گرایی با سازگاری در دانشجویان دانشگاه تبریز
سال 1397
ارائه شده در دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی ایران
اعتیاد به اینترنت و هرزه نگاری اینترنتی
سال 1398
ارائه شده در ششمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
اثربخشی توانبخشی شناختی بر کارکردهای اجرایی (توجه)
سال 1398
ارائه شده در همایش خانواده، اختلال اتیسم و چالش های همراه
اثربخشی موسیقی درمانی فعال بر اضطراب و مهارت های اجتماعی کودکان پیش دبستانی
سال 1398
ارائه شده در پنجمین کنفرانس ملی نوآوری های اخیر در روانشناسی،کاربردها و توانمندسازی با محوریت رواندرمانی
نقش وظیفه شناسی در تعلل ورزی رفتاری با میانجیگری خود تنظیمی
سال 1398
ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی دستاورد های نوین پژوهشی در علوم اجتماعی، علوم تربیتی و روانشناسی
پیش بینی شدت آکنه در نوجوانان بر اساس صفات شخصیت و عزت نفس
سال 1398
ارائه شده در سومین کنفرانس دانش و فناوری روانشناسی،علوم تربیتی و جامعه شناسی ایران
The Nostalgic Music Time Perception in Bilingual and Monolingual Individuals
سال 1398
ارائه شده در هشتمین کنگره علوم اعصاب و پایه و بالینی
تاثیر گروه درمانی مبتنی بر تحلیل رفتار متقابل بر کاهش احتمال عود مصرف مواد: تعدیل کنندگی حمایت اجتماعی
سال 1398
ارائه شده در هفتمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
تاثیر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر افکار خودناتوانساز افراد مبتلابه اختلال اضطراب اجتماعی
سال 1398
ارائه شده در هفتمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
رابطه آلکسی تایمیا، سیستم های بازداری/فعال سازی رفتاری و استرس در دانشجویان
سال 1398
ارائه شده در هفتمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
سیستم های مغزی رفتاری و اختلال شخصیت اجتنابی
سال 1398
ارائه شده در هفتمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
مسئولیت پذیری اجتماعی، توانایی حل مسئله و سازگاری اجتماعی در دانشجویان دخترخوابگاهی
سال 1398
ارائه شده در هفتمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
پیش بینی سازگاری اجتماعی بر اساس احترام به خود و خویشتن داری در دانشجویان دختر خوابگاهی
سال 1398
ارائه شده در هفتمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
مقایسه ویژگی های برونگرایی، روان رنجورخویی و توافق پذیری دانشجویان معتاد و غیرمعتاد به اینترنت
سال 1398
ارائه شده در هفتمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
تاثیر موسیقی درمانی بر مهارت های اجتماعی کودکان پیش دبستانی
سال 1398
ارائه شده در هفتمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
پیش بینی خودکارآمدی نوجوانان دختر و پسر بر اساس سبک والدگری والدین
سال 1398
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی توسعه پایدار و سلامت روانی-اجتماعی
نقش ویژگی های6 عاملی شخصیت در نشانه های اختلال شخصیت مرزی
سال 1398
ارائه شده در سومین همایش ملی روانشناسی، تعلیم و تربیت و سبک زندگی
نقش ویژگیهای 6 عاملی شخصیت و اعتیاد به اینترنت در پیش بینی طلاق عاطفی
سال 1399
ارائه شده در هشتمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی،آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
ساخت و اعتباریابی ازمون استروپ برای اختلال تریپانوفوبیا
سال 1399
ارائه شده در هشتمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی،آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
بررسی اثربخشی روش آموزشی تحلیل رفتار کاربردی (ABA) بر بهبود نشانه های اختلال اتیسم در کودکان
سال 1398
ارائه شده در چهارمین همایش ملی روان شناسی تربیتی شناختی
رابطه سبک های دلبستگی با اضطراب اجتماعی
سال 1399
ارائه شده در ششمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت نگر
رابطه راهبردهای ناسازگار تنظیم هیجان با نشانه های اختلال شخصیت مرزی به واسطه مهارت کنترل خشم
سال 1399
ارائه شده در اولین همایش ملی آسیب شناسی روانی
مقایسه تنظیم هیجان مادران کودکان با و بدون اختلال طیف اوتیسم
سال 1399
ارائه شده در اولین همایش ملی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان
بررسی نیمرخ روانی- شخصیتی مادران دارای دانش آموز مبتلا به اختلالات ADHD بر اساس آزمون SCL- ۹۰
سال 1399
ارائه شده در ششمین همایش بین‌المللی روانشناسی مدرسه
بررسی نقش مولفه های کارکرد های اجرایی در پیش بینی گرایش به اعتیاد
سال 1399
ارائه شده در ششمین کنفرانس ملی علوم انسانی و مطالعات مدیریت
اثر بخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر رایانه بر ارتقای کارکردهای اجرایی در دانش آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش فعالی
سال 1400
ارائه شده در نهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی
نقش جهت گیری هدف و خودکارآمدی تحصیلی در پیش بینی تعلل ورزی تحصیلی با میانجی گری خوش بینی تحصیلی در دانش آموزان متوسطه
سال 1400
ارائه شده در اولین همایش ملی روان درمانی ایران
مقایسه دو مولفه اضطراب و افسردگی سلامت روانی در بیماران کرونایی بهبود یافته و افراد بهنجار
سال 1400
ارائه شده در نهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
نقش تاب آوری و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در پیش بینی بهزیستی روانشناختی دانشجویان با نشانه های اختلال شخصیت مرزی
سال 1400
ارائه شده در هشتمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
برسی رابطه جوعاطفی خانواده، ارتباط با همسالان و پیوند با مدرسه با رفتارهای خودآسیب رسان نوجوانان
سال 1401
ارائه شده در دومین کنفرانس علوم اجتماعی،روانشناسی، علوم تربیتی و علوم انسانی
رابطه عامل های سرشتی شخصیت با میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی در زنان جوان
سال 1401
ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی
روابط ساختاری عامل های سرشتی شخصیت با نشانه های بدریخت انگاری بدن و بی اشتهایی عصبی با واسطه گری استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی در زنان جوان
سال 1401
ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی
سبک اسناد و پرخاشگری: نقش میانجی تحول اجتماعی
سال 1401
ارائه شده در سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
رابطه ابعاد سرشتی شخصیت با نقص توجه و بیش فعالی در افراد بزرگسال
سال 1401
ارائه شده در چهاردهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی
روش نوین درمان بیماری انسداد مزمن ریوی((COPD ناشی از کرونا و بررسی اثربخشی ترکیبی آمینوفیلین، سفتریاکسون، برم هگزین هیدروکلرایدو مداخله روانشناختی مبتنی بر اعتمادسازی
سال 1401
ارائه شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات آسیب شناسی روانی و روش های نوین درمان
مقالات تورج هاشمی نصرآباد در ژورنال های داخلی
تأثیر سنوات تحصیلی، روا نرنجوری و راهبردهای یادگیری خودنظم دهی بر فرسودگی تحصیلی: آزمون یک مدل مفهومی
سال 1393
ارائه شده در فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی
فراتحلیل برنامه های مداخلاتی پرورش خلاقیت
سال 1394
ارائه شده در فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی
اثربخشی آموزش کفایت اجتماعی مبتنی بر مدل فلنر بر سازگاری اجتماعی دانشآموزان قربانی قلدری با توجه به نوع جهت گیری اهداف اجتماعی
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه مطالعات روان شناسی بالینی
مقایسه ابعادسرشتی منشی افرادمبتلا به اختلال استرس پس ازسانحه باافرادسالم
سال 1390
ارائه شده در فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی
نقش ویژگی های شخصیتی در تمایزگذاری کاربران و غیرکاربران شبکه های اجتماعی (مورد مطالعه: فیس بوک وکلوب)
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه مطالعات رسانه های نوین
هنجاریابی پرسشنامه اسناد خطای گودجانسون تجدیدنظر شده در بین جمعیت خلافکاری تهران
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه اندازه گیری تربیتی
قلدری سنتی و سایبری در نوجوانان دختر مدارس راهنمایی: نقش کیفیت ارتباط معلم- دانش آموز
سال 1391
ارائه شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی
اثربخشی روش چند حسی فرنالد بر نارسا خوانی دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی شهر تبریز (مطالعه موردی)
سال 1391
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی
مقایسه اثربخشی روش پس حوراند زیستی و روش چند حسی فرنالد در درمان اختلال نارساخوانی
سال 1391
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی
اثربخشی درمان مبتنی بر پردازش هیجانی بر بهبود بیماران مبتلا به وسواس شستشو (مطالعه موردی)
سال 1393
ارائه شده در دوفصلنامه پژوهش های روان شناسی بالینی و مشاوره
رابطه عدم تحمل بلاتکلیفی و باورهای فراشناختی با نگرانی در افراد مبتلا به نشانه های افسردگی
سال 1397
ارائه شده در مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت
نقش سبک های فرزند پروری ادراک شده و اختلال شخصیت مرزی در قلدری سایبری: نقش میانجی همدلی
سال 1397
ارائه شده در مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت
پیش بینی کیفیت تعامل مادر-کودک با انواع اختلالات اضطرابی در کودکان دبستانی با توجه به ویژگی های فرهنگی مادران ایرانی
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی
اثربخشی آموزش مدیریت والدین بر بهبود نشانگان اختلال نارسایی توجه فزون کنشی در کودکان
سال 1393
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی تحولی، روانشناسان ایرانی
پیش بینی تفکر واگرا براساس هوش و ابعاد شخصیت در میان دانشجویان
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی
کاهش قلدری جسمانی و بهبود شایستگی اجتماعی در دانش آموزان: از سنجش کنشی رفتار تا طراحی مداخله رفتاری
سال 1396
ارائه شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی
بررسی کارایی آزمون 4عاملی شخصیتی کمپن (4DPT)
سال 1393
ارائه شده در مطالعات روان شناختی
نقش واسطه ای پرخاشگری واکنشی در رابطه بین حساسیت به قربانی شدن و احساس تنهایی
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی تحولی، روانشناسان ایرانی
اثربخشی بسته آموزشی راهبردهای خودگردان فراشناختی برتاب آوری تحصیلی دانش آموزان (با نقش تعاملی خود پنداره تحصیلی)
سال 1398
ارائه شده در مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت
مفهوم و زمینه های مختلف نمودیابی ظرافت در معماری؛ مطالعه موردی: گنبد سلطانیه و مسجد شیخ لطف الله
سال 1398
ارائه شده در ماهنامه باغ نظر
اثربخشی روان درمانی انتقال محور بر کنش تاملی و کاهش نشانه شناختی بیماران مبتلا به اختلال شخصیت مرزی
سال 1397
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی بالینی
اثربخشی درمان شناختی –رفتاری مبتنی بر مدل هافمن بر کاهش ترس از ارزیابی منفی و توجه متمرکز بر خود در اختلال اضطراب اجتماعی
سال 1396
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی بالینی
اثربخشی مداخله ترکیبی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) همراه با فنون رویارویی بر شدت علائم و ابعاد حساسیت اضطرابی بیماران در اختلال اضطراب فراگیر (GAD)
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی بالینی
روابط ساختاری مولفه های سرشت و منش شخصیت با اختلالات هیجانی
سال 1394
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی بالینی
مقایسه ی عدم تحمل ابهام و کمال گرایی در بین بیماران مبتلا به اختلال وسواسی_جبری و افراد عادی
سال 1394
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی بالینی
پیش بینی مشکلات خواب بر اساس سبک های دلبستگی ناایمن با میانجی گری افسردگی و اضطراب
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی بالینی
ارتباط بین الگوی امواج مغزی و مهارت ریاضی: مطالعه مبتنی بر پتانسیل وابسته به رویداد
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه تازه های علوم شناختی
اثر القای هیجان بر کارکرد حل مسئله خلاقانه در نمونه منتخب کارکنان وظیفه آجا
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه علوم پیراپزشکی و بهداشت نظامی
مطالعه کیفی ترجیحات بصری زیبایی‌شناسانه بناهای گنبددار از نگاه دانشجویان هنر و غیرهنر
سال 1398
ارائه شده در دوفصلنامه اندیشه معماری
اعتباریابی نسخه سوم معاینه شناختی ادنبروک ACE-III در بیماران مبتلا به آلزایمر و نقص شناختی خفیف
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه ابن سینا
مقایسه سوگیری توجه نسبت به تهدید در کودکان دارای نشانه های اختلالات درونی سازی و برونی سازی شده
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی
اثربخشی آموزش شناختی ارتقا بر میزان قربانی شدن عاطفی دانش آموزان دختر قربانی قلدری دوره دوم متوسطه
سال 1395
ارائه شده در پژوهش های علوم شناختی و رفتاری
اثربخشی آموزش کفایت اجتماعی مبتنی بر مدل فلنر بر تاب آوری و میزان قربانی شدن دانش آموزان قربانی قلدری *
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه پژوهشهای مشاوره
آسیب شناسی گسترش شاخه های فنی وحرفه ای و کاردانش در شهرستان تبریز
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه فناوری آموزش
زمان واکنش در حل مسئله خلاقانه و نقش هیجان بر آن در کارکنان وظیفه یک دانشگاه نظامی
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه علوم مراقبتی نظامی
آموزش مبتنی بر طرحواره رویکردی موثر در حل مسائل کلامی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص: مطالعه مروری
سال 1400
ارائه شده در مجله علمی پژوهان
نقش ویژگی های شخصیت و راهبردهای مقابله ای در خود- مراقبتی بیماران مبتلا به دیابت نوع ۲
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی بالینی
صفحات شخصیتی و سیستم های بازداری/فعال سازی در بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی، دوقطبی و افراد بهنجار
سال 1389
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی بالینی
اثربخشی درمان فراشناختی بر اختلال افسردگی: گزارش موردی
سال 1389
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی بالینی
نقش سیستم های مغزی رفتاری در پیش بینی سوء مصرف مواد
سال 1389
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی بالینی
مقایسه کارکرد اجرایی سازمان بندی مجدد اندیشه در زیرمجموعه های اختلال فزون کنشی/ نارسایی توجه بر اساس مدل بارکلی
سال 1389
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی بالینی
تاثیر آموزش به شیوه افسانه زدایی علمی بر تفکر انتقادی تحلیلی دانش آموزان با توجه به اهداف پیشرفت اجتماعی
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه سلامت روان کودک
اثربخشی آموزش برنامه یادگیری اجتماعی- هیجانی کودکان قوی بر احساس تعلق به مدرسه دانشآموزان مقطع ابتدایی مناطق برخوردار و محروم شهر همدان
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه سلامت روان کودک
طراحی و ارزیابی اثربخشی مداخله رفتاری بر کاهش قلدری جسمانی و بهبود پیوند با مدرسه در دانش آموزان: روی آورد مدرسه محور
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه سلامت روان کودک
مقایسه مشکلات هیجانی- اجتماعی در دانش آموزان مبتلا و غیرمبتلا به اختلال های یادگیری خواندن و ریاضی
سال 1396
ارائه شده در فصلنامه سلامت روان کودک
مقایسه تنیدگی والدگری و آشفتگی روان شناختی مادران کودکان مبتلابه اختلال اوتیسم و تاخیرتحولی
سال 1396
ارائه شده در فصلنامه سلامت روان کودک
پیش بینی تنش والدینی وآشفتگی روان شناختی مادران براساس مشکلات رفتاری وکارکردهای انطباقی کودکان دبستانی با تاخیرهای تحولی
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه سلامت روان کودک
مقایسه حافظه کاری و توانایی سازمان دهی و برنامه ریزی در کودکان با و بدون ناتوانی های یادگیری
سال 1394
ارائه شده در فصلنامه سلامت روان کودک
اثر بخشی آموزش کارکردهای اجرایی بر نشانه های نارسایی توجه و مهارت های اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی در تبریز
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه زن و مطالعات خانواده
اثربخشی آموزش مثبت نگری با تکیه بر آموزه های دینی در سلامت روانشناختی و تاب آوری مادران دارای فرزند اتیسم
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه زن و مطالعات خانواده
The effectiveness of metacognitive therapy in patients with depression: Two years of follow-up
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه تحقیقات در آسیب شناسی روانی
پیش بینی راهبردهای یادگیری ، خودکارآمدی و پیشرفت تحصیلی براساس اهداف پیشرفت دانش آموزان سال دوم متوسطه شهر تبریز
سال 1390
ارائه شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی
اثر بخشی آموزش راهبردی مدیریت هدف بر خود کارآمدی دانش آموزان با توجه به سبک های اسنادی آنها
سال 1389
ارائه شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی
رابطه سبک های دلبستگی، راهبردهای مقابله ای و سلامت روانی با اعتیاد به اینترنت
سال 1390
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی تحولی، روانشناسان ایرانی
ویژگی های روان سنجی نسخه جدید سیاهه کمال گرایی در دختران نوجوان ایرانی
سال 1393
ارائه شده در فصلنامه روان شناسی کاربردی
اثربخشی تحریک مکرر مغناطیسی فراقشری در کاهش ولع مصرف افراد سوءمصرف کننده متاآمفتامین
سال 1391
ارائه شده در فصلنامه روان شناسی کاربردی
مقایسه احساس مسئولیت و آمیختگی فکر–کنش در بیماران مبتلا به وسواس و اضطراب فراگیر
سال 1391
ارائه شده در فصلنامه تازه های علوم شناختی
بررسی رابطه کنترل هیجانی و تنظیم شناختی هیجان با باورهای وسواسی دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر رشت
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه تازه های علوم شناختی
مقایسه کارکردهای اجرایی خودتنظیمی هیجان و انگیزش در زیرمجموعه های اختلال کمبود توجه – بیش فعالی بر اساس مدل بارکلی
سال 1389
ارائه شده در فصلنامه تازه های علوم شناختی
رابطه تیپ شخصیتی (D)و استرس ادراک شده با رفتارهای بهداشتی در زنان مبتلا به بیماری سرطان سینه
سال 1392
ارائه شده در نشریه روان پرستاری
تاثیر توانبخشی نوروسایکولوژیکی بر بهبود عملکرد حل مساله در افراد مبتلا اختلال یادگیری ریاضی
سال 1395
ارائه شده در نشریه پژوهش توانبخشی در پرستاری
پیش بینی گرایش به خودکشی دانشجویان بر پایه دینداری، حمایت اجتماعی، جو خانوادگی و افسردگی
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه فرهنگ در دانشگاه اسلامی
مقایسه اثربخشی الگوی آموزشی بایبی و گانیه بر تفکر نقادانه و خلاق دانش آموزان
سال 1400
ارائه شده در نشریه آموزش پرستاری
مقایسه ی عملکرد شناختی در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروز و همتایان عادی
سال 1394
ارائه شده در نشریه پژوهش توانبخشی در پرستاری
The Comparison of Attitude toward death and Anxiety sensitivity between adolescents with cancer and normal adolescents
سال 1399
ارائه شده در نشریه مراقبت سرطان
اثربخشی مراقبه ذهن آگاهی بر ادراک زمان و امواج مغزی با کاربرد تکلیف دوقسمتی زمانی در جمعیت دانشجویی
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه تازه های علوم شناختی
اطمینان به حافظه و خطای حافظه در افراد دچار حالت های وسواسی– اجباری در مقایسه با افراد بهنجار
سال 1392
ارائه شده در مطالعات روان شناختی
پیش بینی آسیب پذیری زنان سرپرست خانواده در برابر استرس بر اساس میزان حمایت اجتماعی، راهبردهای مقابله ای و منبع کنترل
سال 1391
ارائه شده در مطالعات روان شناختی
اثر بخشی زوج درمانگری شناختی- رفتاری، اسلامی و تحلیل رفتار متقابل بر خودشناسی زوج های ناسازگار
سال 1390
ارائه شده در مطالعات روان شناختی
اثربخشی آموزش ریاضی بر عزت نفس و خودکارآمدی دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری ریاضی، نوشتن و بهنجار بر اساس مدل مک کارتی
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری
Investigation of the Effectiveness of Cognitive Rehabilitation on Several Kinds of Attention of Third Grade Students with Special Learning Disabilities with a Gender Mediating Role
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه یادگیری و حافظه
اثربخشی بسته آموزشی راهبردهای یادگیری خودگردان فراشناختی بر مولفه های هیجانات مثبت و منفی-تحصیلی
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه
مقایسه اثربخشی بازتوانی شناختی متمرکز بر آگاهی واج شناختی و توانبخشی شناختی متمرکز بر حافظه فعال در بهبود نشانه های اختلال خواندن در دانش آموزان دوره ابتدایی
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری
بررسی میزان شیوع مشکلات ویژه ی یادگیری در دانش آموزان مقطع ابتدایی استان آذربایجان شرقی
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری
بررسی اثربخشی آموزش راهبردهای کمک خواهی در بهبود نشانه های استرس تحصیلی و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان متوسطه
سال 1397
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه
پیش بینی جهت گیری هدف پیشرفت بر اساس سبک های پردازش هویت: بررسی نقش پایه تحصیلی
سال 1394
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه
رابطه ی مولفه های فراشناخت و ذهن آگاهی با باورهای وسواسی دانش آموزان
سال 1391
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه
اثر بخشی آموزش متمرکز بر تعدیل جهت گیری یادگیری معلمان بر خودکارآمدی معلمان و خودپنداره تحصیلی دانش آموزان پایه چهارم
سال 1399
ارائه شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی
بررسی تاثیر آموزش ابراز وجود بر مولفه های مهارت های اجتماعی دانش آموزان دختر مقطع پیش دانشگاهی
سال 1390
ارائه شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی
مقایسه ی اثربخشی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی و یادگیری خودتنظیمی بر نشاط ذهنی دانش آموزان دختر
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه
اثربخشی درمان مبتنی بر کارآمدی هیجانی بر کاهش وابستگی به اینترنت و آسیب پذیری روان شناختی در دانش آموزان مبتلا به اعتیاد اینترنتی
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه مطالعات روان شناسی بالینی
اثربخشی مراقبه ذهن آگاهی بر ادراک زمان با کاربرد تکلیف دوقسمتی زمانی در جمعیت دانشجویی دختر سالم شهر تهران
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه تازه های علوم شناختی
بررسی رابطه طرحواره های ناسازگار اولیه با نشانه های اختلال بدریخت انگاری بدنی با میانجیگری شفقت به خود
سال 1401
ارائه شده در نشریه روان پرستاری
اثربخشی بسته آموزش ویژگی های زندگی اسلامی بر تاب آوری دانشجویان
سال 1399
ارائه شده در مجله پژوهش در دین و سلامت
اثربخشی توانمندسازی شناختی بر کارکردهای اجرایی و مهارگری شناختی و عاطفی دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری
سال 1401
ارائه شده در مجله دانشکده پزشکی مشهد
اثربخشی آموزش راهبردی تفکر بر پرسشگری دانش آموزان پسر پایه پنجم ابتدایی شهر سنندج
سال 1392
ارائه شده در دوفصلنامه تفکر و کودک
بررسی اثر بخشی بسته آموزشی راهبردهای خودگردان-فراشناختی بر مولفه های تعلل ورزی تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه
سال 1396
ارائه شده در فصلنامه آموزش پژوهی
اثر بخشی تعاملی آموزش راهبردهای خودگردان-فراشناختی و خود پنداره تحصیلی بر مولفه های تاب آوری و هیجانات مثبت تحصیلی
سال 1398
ارائه شده در دوفصلنامه شناخت اجتماعی
اثربخشی آموزش حل مسئله اجتماعی بر مولفه های کفایت اجتماعی دانش آموزان قربانی قلدری
سال 1397
ارائه شده در دوفصلنامه شناخت اجتماعی
برازش روابط علی ساختاری بزهکاری با اسناد خطا و اجبار والدینی با واسطه گری همدلی شناختی و عاطفی
سال 1396
ارائه شده در دوفصلنامه شناخت اجتماعی
نقش جهت گیری اجتماعی بر رفتار اخلاقی با توجه به نقش میانجی معنویت
سال 1393
ارائه شده در دوفصلنامه شناخت اجتماعی
جنسیت، ناگویی هیجانی و نظریه ذهن در دانشجویان
سال 1391
ارائه شده در دوفصلنامه شناخت اجتماعی