مروری بر تجربه پنج ساله تولید محتوای الکترونیکی : از گذشته تا حال

سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,609

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICELEARNING05_002

تاریخ نمایه سازی: 13 اسفند 1389

چکیده مقاله:

هدف کلی این پژوهش بررسی فرایندتولید محتوای الکترونیکی در یکی از مراکز آموزش الکترونیکی ایران است این مرکز آموزش الکترونیکی در سال 1384 فعالیت خود را بصورت رسمی اغاز کرده است دراین پژوهش از روش مطالعه موردی استفاده شده است داده های مربوط به تولید محتوای الکترونیکی از طریق مشارکت محقق در جلسه های مربوطه و تحلیل و بررسی اسناد و ایین نامه ها به دست امده است براساس داده های حاصل از این منابع و اسناد تصمیم های مربو ط به تولید محتوا دراین مرکز را می توان درچهاربخش در نظر گرفت شیوه ی انتخاب محتوا، تشکیلات و ساختار سازمانی تولید محتوا، طرح نامه ها و ایین نامه ها، قالب ها و شکل ارائه ها ، دراین مقاله نکات ضعف تصمیم های فعلی مطرح و راهکارهای عملی برای ارتقا کیفیت آموزش های الکترونیکی ارائه شده است.

نویسندگان

محمدرضا شهبازی

مسئول ارائهمرکز آموزش الکترونیکی علوم حدیث

فرهاد سراجی

عضو هیئت علمی گروه علوم تربیتی بوعلی سینا

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • (8) سراجی، فرهاد، عطاران، محمد، علی عسگری، مجید(1387) تهیه محتوای ...
  • D. Laurillard Rethinking University Teaching: A cن Onvers ational framework ...
  • J. Leary and Z. Bereg. Successfull distance education programs in ...
  • R. Caladine .Taxonomies for Technology. In ...
  • Lawrence A. Tomei. Encyclopedia of Information Technology Curriculum Integration. New ...
  • B. Dieu and _ Stevens. Pedagogical affordances of syndication, aggregation, ...
  • _ _ _ m Solving in Interactive Multimedia Learning. ...
  • J.L.Sierra ., A. Fernande z-Valmayor. , M. Guinea, and H. ...
  • Learning Objects: Process Modl and Virtualization Experiences. Educational Technology & ...
  • C.R. Clark and R. Mayer. _ Learning and the Science ...
  • R.E.Clark and D.F. Feldon. Five Common but ...
  • Questionable Principles of Multimedia Learning. In Mayer, R. (Ed.) Cambridge ...
  • نمایش کامل مراجع