مقایسه اثربخشی معنادرمانی گروهی و فراشناخت درمانی گروهی بر تاب آوری دانشجویان دختر

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 234

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SPSY-9-34_010

تاریخ نمایه سازی: 25 اردیبهشت 1400

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر باهدف مقایسه اثربخشی معنادرمانی گروهی و فراشناخت درمانی گروهی بر تاب آوری دانشجویان دختر انجام گردید. روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی بود. جامعه آماری دانشجویان علوم تربیتی دانشگاه آزاد بودند. تعداد ۶۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند و در سه گروه معنادرمانی، فراشناخت درمانی و کنترل قرار گرفتند. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه تاب آوری ورزشی سبحان و لجاز (۲۰۱۲) بود. جهت تجزیه و تحلیل داده های از آزمون انکوا و آنوا استفاده گردید. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که معنادرمانی گروهی بر میزان تاب آوری نمونه های پژوهش، تاثیر معناداری دارد. همچنین مشخص شد که فراشناخت درمانی گروهی بر میزان تاب آوری نمونه های پژوهش، تاثیر معناداری دارد. همچنین مشخص شد که معنادرمانی گروهی نقش بارزتری در بهبود تاب آوری نمونه های پژوهش در مقایسه با فراشناخت درمانی گروهی دارد. بنابراین پیشنهاد می گردد تا متولیان ورزش ضمن استفاده از روانشناسان ورزشی در محیط های ورزشی خود، به شکل گیری اهداف در میان ورزشکاران اقدام نمایند.

نویسندگان

نعمت اله قاسمی

گروه روانشناسی، واحد ابهر، دانشگاه ازاد اسلامی، ابهر، ایران

قربان فتحی اقدم

گروه روانشناسی، واحد ابهر، دانشگاه آزاد اسلامی، ابهر، ایران

محمد قمری

گروه روانشناسی، واحد ابهر، دانشگاه آزاد اسلامی، ابهر، ایران

جعفر پویا منش

گروه روانشناسی، واحد ابهر، دانشگاه آزاد اسلامی، ابهر، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Abbasi, A., Aghaei, A., & Moghadam, H. E. (۲۰۱۹). Effectiveness ...
  • Ellis, L. M. (۲۰۱۸). Athlete resilience training (ART) program: an ...
  • Frankl, V. E. (۱۹۶۶). Logotherapy and existential analysis—a review. American ...
  • Galli, N. A. (۲۰۰۵). Bouncing back from adversity: An investigation ...
  • Jokel, R. (۲۰۱۹). Generalization (but not maintenance) of treatment gains ...
  • Moses, L.J., & Baird, J.A.(۲۰۰۲).Metacognition. In R.A. Wilson & F.C. ...
  • Popolo, R., MacBeth, A., Canfora, F., Rebecchi, D., Toselli, C., ...
  • Shareh, H., & Asgharkhah, E. (۲۰۱۶). The Effectiveness of Group ...
  • Wells, A.(۲۰۰۱).Panic disorder in association with relaxation-induced-anxiety:An attentional training approach ...
  • Wells, A., & King, P. (۲۰۰۶). Metacognitive therapy for generalized ...
  • نمایش کامل مراجع