فلسفه آموزش مجازی دروس عملی هنر در هنرستانها
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 483
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LLCSCONF08_156
تاریخ نمایه سازی: 25 شهریور 1400
چکیده مقاله:
این مقاله در نظر دارد به دلیل غیر حضوری شدن کلاسها پس از شیوع ویروس کرونا به تدریس دروس عملی هنر به صورت مجازی بپردازد. به نظر می رسد آموزش مجازی بخصوص برای دروس عملی بسیار دشوار شده است ، این پرسش مطرح می شود که راهکارهای مناسب در تدریس دروس عملی چیست ؟ در این نوع آموزش هنر سعی می شود به بهترین روش تدریس در مورد دروس عملی دست یافت . روش گرد آوری این مقاله کاربردی به روش میدانی و کتابخانه ای است ،ابزار گرد آوری از طریق سایت - منابع مکتوب و مقالات و سخنرانی ها است. با توجه به عنوان آموزش مجازی دروس عملی هنر در هنرستانها ، به راه حلهای مناسب در تدریس دروس عملی هنر در جهت خلق آثار هنری متناسب با سر فصلهای کتاب رسید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرجان پوراسماعیل
دانشجوی ارشد پژوهش هنر، دانشکده هنر و معماری ، واحد تهران مرکز، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران ، ایران.
حسین اردلانی
استادیار گروه فلسفه هنر ، دانشکده هنر و معماری ، واحد همدان ، دانشگاه آزاد اسلامی ، همدان ، ایران.