شیوع شناسی سوگ پیچیده در نوجوانان (دانش آموزان متوسطه دوم) در استان کردستان شهرستان سنندج

پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان شیوع سوگ پیچیده( بغرنج) در دانش آموزان متوسطه دوم مرکز استان کردستان شهرستان سنندج انجام شد. توانایی افراد در پذیرش سوگ تا ایجاد عواقب جدی قرار دارد. شیوع و عواقب سوگ به تفاوت های موجود درهنجارهای اجتماعی و انتظارات فرهنگی است. طرح پژوهش حاضر توصیفی و از نوع مقطعی بود. جامعه آماری در این مطالعه شامل ۳۲۴ دانش آموز دختر و پسر در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ بود .(N =۳۲۴) تعداد ۳۲۴ نفر از دانش آموزان به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و به پرسشنامه سوگ پیچیده پاسخ دادند. برای تحلیل داده ها از آمار توصیفی و آزمون های خی دو، کولموگروف- اسمیرنف با استفاده از نرم افزار spss استفاده شد. یافته های به دست آمده نشان داد که از ۳۲۴ نفر دانش آموز،۸۶ نفر ۲۶/۵) درصد) نمره ی بالاتر از نمره برش (۲۵) به دست آوردند. نتایج آزمون خی دو نشان داد که شیوع داغدیدگی در دانش آموزان دختر، رشته انسانی بیشتر از رشته های تجربی و ریاضی است و در افرادی که پدرشان را از دست داده بودند، بیشتر است. نتایج آزمون کولموگ -اسمیرنف نیز نشان داد که بین مدت زمان فوت دو گروه افراد دارای تجربه اخیر سوگ و افراد با تشخیص سوگ پیچیده ( p<۰/۰۰۱) تفاوت معنی داری وجود دارد. همچنین به کارگیری مداخلات درمانی در شروع علائم سوگ پیچیده نسبت به استفاده پیشگیرانه از آن ها موثرتر است

کلیدواژه ها:

میزان شیوع ، سوگ پیچیده ، دانش آموزان