مبانی و اصول تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی از منظر قرآن کریم
محل انتشار: اولین همایش ملی روان شناسی و دین
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 238
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPRUMA01_008
تاریخ نمایه سازی: 12 اردیبهشت 1401
چکیده مقاله:
در فلسفه و تاریخ تعلیم و تربیت دارای اصول و مبانی می باشد که از زمانی که تعلیم و تربیت با مبانی اسلامی در آمیخته شد حائز اهمیتی دو چندان گشت. از همین جهت با بررسی قرآن کنیم و از نگاه آن به بررسی مبانی و اصول فلسفه و تاریخ تعلیم و تربیت پرداخته ایم. روش تحقیق این مقاله از نوع کتابخانه ای می باشد که با بررسی منابع معتبر و مرتبط انجام گرفت. در نهایت پس از بررسی های انجام شده دریافتیم که تفکر در آیات نورانی قرآن و عمل به قوانین دقیق آن سعادت را به ارمغان می آورد. تعلیم به تزکیه کمک می کند و تزکیه نیز مقدمه لازم برای پذیرش تعلیم است و هر دوی آنها تحت رهبری عقل، تفکر واراده آدمی انجام تربیت را تضمین می کند. در این مقاله سعی شد تا مبانی و اصول تعلیم و تربیت و همچنین تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت از دید قرآن بیان گردد. همچنین اشاره شد که مصداق هر یک در قرآن کدام است. هر یک از افرادی که با تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان سروکار دارند و بالاخص در جامعه اسلامی به این امر مبادرت می ورزند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رضا صفری
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان