تاملی در معنای "صدق" در قرآن و دلالت های آن در تربیت و آموزش

از موثرترین و مهم ترین اقدامات در مطالعات حوزه آموزش و تعلیم و تربیت اسلامی، تحلیل مفاهیم بنیادی قرآنی و استنتاج دلالتهای تربیتی آنهاست. با تحلیل دقیق و بر همنهی مفاهیم بنیادی قرآنی و معانی مختلف می توان به استنتاج موثق تری دست یافت. این اقدامات می تواند گامی در جهت طراحی نظام آموزش و تعلیم و تربیت اسلامی و نظریه پردازی در این حوزه باشد. پژوهش حاضر در پی بررسی مفهوم صدق در قرآن و استنتاج دلالتهای تربیتی آن است. سوالهای پژوهش عبارتند از: ۱. صدق در قرآن بر چه معناهایی دلالت دارد؟ ۲. دلالتهای تربیتی و آموزشی مفهوم صدق چه هستند؟ برای پاسخگویی به سوالهای فوق از روش اسنادی و کتابخانهای در گردآوری دادهها و از شیوهی تحلیل مفهومی در تحلیل دادهها استفاده شده است. مطالعه حاضر از نوع مطالعات کیفی تلقی می شود. بر اساس تحلیلی که از آیات قرآن و تفاسیر مختلف از آنها گذشت، می توان گفت که دایره "صدق" نه تنها در گفتار که در نیت و عمل نیز گسترده است. همچنین "صدق" دارای دو حوزه معنایی کلی؛ یکی به معنای راستگویی و پیروی از حق و دیگری به معنای وفاداری به عهد و پیمان است.

کلیدواژه ها:

: صدق ، کذب ، قرآن مجید ، تعلیم و تربیت اسلامی ، اخلاق اسلامی