بررسی رابطه هوش هیجانی و هوش معنوی با سلامت روانی در دانش آموزان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 276

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICOCS06_014

تاریخ نمایه سازی: 21 اسفند 1401

چکیده مقاله:

معنویت و هوش هیجانی با سلامت روان افراد همبستگی دارد. با توجه به اینکه شناخت عوامل موثر بر سلامت روان افراد به خصوص قشر دانش آموزان از اهمیت ویژه ای برخوردار است؛ پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه معنویت و هوش هیجانی با سلامت روان انجام شد. روش پژوهش به شکل مروری است، که به مرور پیشینه موجود در رابطه با موضوع رابطه هوش هیجانی و هوش معنوی با سلامت روانی در دانش آموزان پرداخته شده است. یافته های پژوهش نشان داد که هوش معنوی و هوش هیجانی می تواند مکمل یکدیگر در جهت سالم سازی زندگی انسان باشد. از سویی، هوش معنوی با تقویت معنویات و اعتقادات دینی موجب ثبات صفات پسندیده می شود و از سوی دیگر، هوش هیجانی موجب بهبودی روابط اجتماعی و کنترل عواطف و احساسات می گردد. بدین ترتیب فرد می تواند به سوی کمال حرکت کند. بین هوش معنوی با هوش هیجانی رابطه وجود دارد و این ارتباط در ابعاد مختلف هوش معنوی و هوش هیجانی مشاهده شد و رابطه معنی داری بین آن ها وجود داشت. جهت گیری دینی، با هوش هیجانی و سلامت روان رابطه مستقیم و معنا داری دارد. با افزایش میزان جهت گیری دینی، میزان هوش هیجانی و سلامت روان افزایش می یابد. همچنین هوش هیجانی، با سلامت روان رابطه مستقیم و معنادار دارد. با افزایش میزان هوش هیجانی، سلامت روان نیز افزایش می یابد.

نویسندگان

آیلین غریبی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان زینبیه، تهران، ایران