اثر یادگیری فناوری در ایجاد مهارتهای دانشی معلمان اداره آموزش و پرورش

اینکه جامعه ما بطورروز افزونی به موقعیت های یادگیری نیاز دارد که پاسخگوی نیاز به انعطاف پذیری،سازگاری با نیاز های گوناگون ، قابلیت دسترسی ( یادگیری به موقع و مناسب ) و حمایت ، ساختار یادگیری متناسب برای کمک به فراگیرندگان ، باشد. برای فراهم آوردن این وضعیت باید تاکید بیشتری بر دانش محوریشود و فناوری اطلاعات و ارتباطات امکانات قدرتمندی را برای تحقق این امر در اختیار می گذارد.معلمان در مقام عوامل کلیدی در فرایند یادگیری و تدریس نیاز دارند که در زمینه طراحی و سازماندهی چنین محیط های یادگیری و یاددهی آموزش ببینند.