اثربخشی قصه گویی مبتنی بر قصص قرآنی بر افزایش سازگاری در کودکان پیش دبستانی

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی قصه گویی مبتنی بر قصص قرآنی بر افزایش سازگاری در کودکان پیش دبستانی شهر کارون بود. طرح پژوهشی شبه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون بود. نمونه این پژوهش شامل ۴۸ کودک از جامعه مذکور بود که به صورت روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. ۲۴ نفر در گروه آزمایش و ۲۴ نفر در گروه گواه به صورت تصادفی تقسیم شدند. ابزار اندازه گیری شامل مقیاس سازگاری کودکان دخانچی (۱۳۷۷) بود. برای اجرا، در ابتدا، از هر دو گروه پیش آزمون گرفته شد. سپس گروه آزمایش طی ۱۰ جلسه ۹۰ دقیقه ای در برنامه قصه گویی مبتنی بر قصص قرآنی قرار داده شد. داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس یک راهه صورت گرفت . نتایج نشان داد که قصه گویی مبتنی بر قصص قرآنی بر افزایش سازگاری در کودکان تاثیر معنادار دارد. بر اساس یافته های پژوهش قصه گویی بر اساس قصص قرآنی می تواند بر افزایش سازگاری کودکان پیش دبستانی نقش موثری را ایفا نماید.

کلیدواژه ها:

قصه گویی مبتنی بر قصص قرآنی ، سازگاری ، کودکان پیش دبستانی .