بررسی شادی در مدارس مقطع ابتدایی

وضعیت ملالت آور و کسالت بار مدارس، سیاستگذاری برای افزایش شادی و نشاط را ناگزیر کرده است. نظام آموزشی نیز ایجاد مدارس شاد و با نشاط را جزء اهداف خود معرفی کرده است. نشاط و شادی دانش آموزان در مدرسه مهمترین رکن نظام آموزش و پرورش هر کشوری محسوب میشود. روش تحقیق به صورت مطالعه کیفی از نوع مروری غیرسیستماتیک است که از مقالات گوناگون و با استفاده از سایت های مختلف Sid, Noor mags ,Civilica گردآوری شد. نمونه گیری کاملا هدفمند و از مقالات مرتبط با عنوان استفاده شده است که از میان آنها چند مقاله انتخاب و مورد بررسی و تحلیل قرار داده شد. روش تحلیل داده ها نیز به صورت کتابخانه ای است و نتیجه برآن شد که نشاط و شادابی در مدرسه باعث رشد و تکامل یک دانش آموز در ابعاد جسمانی، شناختی، عاطفی، اخلاقی و معنوی میشود.

کلیدواژه ها:

شادی ، مدرسه ، ابتدایی