مقایسه علایم افسردگی و اضطراب در دانشجویان با و بدون نشانگان ضربه عشق در رابطه عاطفی از راه دور

هدف از پژوهش حاضر مقایسه علایم افسردگی و اضطراب در دانشجویان با و بدون نشانگان ضربه عشق در رابطه عاطفی از راه دور بوده است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و به لحاظ روش شناسی توصیفی از نوععلی-مقایسه ای می باشد. جامعه آماری پژوهش کلیه دانشجویان شهر تهران مراجعه کننده به مراکز مشاوره و سلامت روان در سال ۱۴۰۰هستند که حداکثر دو سال قبل از انجام پژوهش در رابطه عاطفی از راه دور بودند.جهت نمونه گیری ۶۰ نفر از هر دو گروه با شکست عاطفی( ۳۰نفر) و بدون شکست عاطفی( ۳۰نفر) بصورت در دسترس انتخاب شدند.+ برای جمع آوری داده های پژوهش از پرسشنامه اضطراب بک (BAI) و افسردگی بک ۲(۱۹۹۶) استفاده گردید. تجزیه و تحلیل داده ها از طریق آزمون t مستقل جهت مقایسه داده های دو گروه و با استفاده از نرم افزارهای SPSS ۲۰ انجام پذیرفت. یافته های مطالعه نشان داد اضطراب در دانشجویان با و بدوننشانگان ضربه عشق در رابطه عاطفی از راه دور متفاوت است و نشانه های افسردگی در دانشجویان با و بدون نشانگان ضربه عشق در رابطه عاطفی از راه دور تفاوت معناداری دارد. نتایج نشان داد میزان افسردگی و اضطراب در دانشجویان دارای نشانگان ضربه عشق بیشتر از دانشجویان بدون نشانگان ضربه عشق در رابطه عاطفی از راه دور بوده است، پیشنهاد می شود که به منظور پیشگیری از شدت مشکلات ناشی از شکست عاطفی، برنامه هایی در زمینه آموزش قبل از ازدواج یا آموزش ارتباط با جنس مخالف صورت گیرد و نتایج پژوهش توسط مشاوران مراکز سلامت روان به منظور کار با افراد دارای نشانگان ضربه عشق مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

اضطراب ، افسردگی ، شکست عاطفی ، نشانگان عشق ، رابطه عاطفی از راه دور