بررسی علل استرس و اضطراب در کودکان دبستانی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 483

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPE12_051

تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1402

چکیده مقاله:

پژوهش های فراوانی حاکی از وجود رابطه بین استرس و بیماری های مختلف روانی می باشد .استرس ها و فشارهای روانی یکی از مهم ترین عوامل خطرساز ابتلا به افسردگی است . اضطراب زمانی تبدیل به اختلال می شود که کودک خود به خود خطرات بالقوه را به مبالغه می گیرد و توانایی روبرو شدن خود با آن را کمتر از آنچه است بر آورد می کند (تامیاری ۱۳۸۴ نکته مهم آن است که استرس ها نه تنها در شروع و عود بیماری بلکه در امر درمان این اختلالات نیز تاثیر بسزایی دارند.(دکترربابه نوری و همکاران،۱۴۰۰)در این پژوهش شرایط اختلال اضطراب به موارد ژنتیک ، مشکلات/ اختلالات والدین ، مشکلات /اختلالات کودک، فرزندپروری نامناسب ، شرایط نامناسب مدرسه ( رفتار معلم و کادر مدرسه )تقسیم می شود. عوامل مداخله گر در مورد استرس و اضطراب عبارتند از مسائل و مشکلات اقتصادی و شرایط زمینه ای که شامل شرایط زمان بارداری ،تولد ،مشکلات مربوط به جو خانواده تاثیر رسانه ها و شرایط اجتماعی مسائل مربوط به ارتباط با دیگر کودکان/همسالان ,مسائل و مشکلات اجتماعی . (هادی پناهی و همکاران،۱۳۹۸)

نویسندگان

زهرا احمدیان

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا(س) خوزستان

محمد مکوندی

مدرس گروه علوم تربیتی-دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان/ایران