برنامه درسی متناسب با ویژگی های نسل z

این پژوهش با هدف برنامه درسی متناسب با ویژگی های نسل z انجام شده است و با ابزار مصاحبه نیمه ساختار یافته و نمونه گیری هدفمند و با مشارکت ۲۳ نفر،از خبرگان علمی، اجرایی و۲۰ نفر ازدانش آموزان دوره متوسطه انجام شد..برای تامین اعتبار یافته ها از روش مذاکره با همکاران و نظرات متخصصان و برای پایایی از روش لینکلن و گوبا استفاده شده است..یافته ها: علاوه برتاکیدبر اهمیت شناخت نسلی و ویژگی ها، ترجیحات و نیازهای نسل z نشان می دهند که برنامه درسی متناسب با ویژگی های نسل z ، منطق، اهداف، محتوی، راهبردهای یادگیری، ویژگی های معلمان نسل z، موقعیت های یادگیری سنجش و ارزشیابی ، عوامل زمینه ای، پدیده های نو ظهور، چرخش های نوگرا که منتج به استخراج چارچوب مفهومی برنامه درسی متناسب با ویژگی های نسلz گردید.

کلیدواژه ها:

برنامه درسی ، متناسب ، نسل z