نقش بصیرت در حفظ، ارتقاء و استمرار بخشی به فرهنگ ایثارگری و شهادت طلبی در بین دانشجویان دانشگاه افسری امام علی(ع)

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 47

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SPF-2-4_004

تاریخ نمایه سازی: 14 اسفند 1402

چکیده مقاله:

آنچه مسلم است حفظ، ارتقاء و استمرار بخشی به فرهنگ ایثارگری و شهادت طلبی در بین دانشجویان دانشگاه افسری امام علی(ع) که افتخار دریافت پرچم و نشان فداکاری را از طرف فرماندهی معظم کل قوا دارد، از مسائل مهم و ضرورت های اساسی است که بایستی با بصیرت، هوشیاری وآگاهی این ضرورت مهم را مورد توجه قرار داد. لذا این پژوهش که با هدف بررسی نقش بصیرت دررابطه با حفظ، ارتقاءو استمراربخشی به فرهنگ ایثارگری و شهادت طلبی در بین دانشجویان دانشگاه افسری امام علی(ع) صورت گرفته است، از نظر هدف کاربردی و از نظر نحوه گرد آوری اطلاعات، توصیفی است و برای گرد­آوری اطلاعات از منابع کتابخانه­ای استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان می­دهد آنچه بیش از هر عاملی در رسیدن به فرهنگ ایثارگری و شهادت طلبی، حفظ، ارتقاء و استمراربخشی به آن در بین دانشجویان دانشگاه افسری امام علی(ع) تاثیر دارد، میزان بهره­مندی و برخورداری آنان از بصیرت می باشد و مشکل عدم بصیرت، از مشکلات خطر­آفرین است که سببب تهاجم افکار بیگانگان و دشمنان به حوزه اندیشه، باور و ایمان دانشجویان و در نتیجه به خطر افتادن فرهنگ شهادت می­گردد. بنابرین مهم­ترین رفتاری که از آحاد دانشجویان بعنوان فرماندهان آینده، انتظار می­رود آن است که با بهره­گیری از اصول اساسی اسلام و قرآن و الگو قرار دادن پیامبر و ائمه اطهار و امام راحل و سیره و عملکرد شهدای گرانقدر در عرصه های گوناگون به خصوص عرصه دفاع مقدس و اطاعت محض از ولایت فقیه و فرماندهی کل قوا، با افزایش ایمان، تقوی، دانش و هوشمندی در راه دستیابی به بصیرت و ارتقاء فرهنگ ایثارگری و شهادت طلبی همواره تلاش نمایند. فرماندهان، اساتید و مسئولین دانشگاه هم بایستی در همه رفتارهای شایسته، سرمشق و الگوی درستی برای آنان باشند و فرهنگ ایثارگری و شهادت طلبی را در رفتار و اعمال صالح به آنان بیاموزند.

نویسندگان

علی نقی لزگی

Faculty Member of Imam Ali University

فریدون عبدی

Lecturer of Imam Ali Officer University and Master of Management of Information Centers