بررسی کاربرد فناوری اطلاعات در فرآیند آموزش
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 34
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_242
تاریخ نمایه سازی: 22 اسفند 1402
چکیده مقاله:
این مطالعه به بررسی نقش فناوری اطلاعات در فرآیند آموزش و چالش ها و راهکارهای موجود در استفاده از آن می پردازد. فناوری اطلاعات به عنوان ابزاری برای تسهیل انتقال و دریافت اطلاعات در آموزش، نقش مهمی دارد. استفاده از فناوری اطلاعات در آموزش می تواند منجر به بهبود یادگیری، افزایش تعامل و مشارکت دانش آموزان، ارتقای کیفیت آموزش و افزایش دسترسی به منابع آموزشی شود. با این حال، استفاده از فناوری اطلاعات نیز با چالش هایی مواجه است، از جمله محدودیت های فنی و زیرساختی، موانع آموزشی و یادگیری، مشکلات امنیتی و مشکلات مرتبط با انتشار و به اشتراک گذاری محتوا. در این مقاله، راهکارهایی برای مواجهه با این چالش ها ارائه می شود، از جمله ارتقای زیرساخت های فنی، آموزش و پرورش افراد مدرس و مدیران در حوزه فناوری اطلاعات، سیاست ها و قوانین مرتبط با استفاده از فناوری اطلاعات و حفظ امنیت و حریم خصوصی. در نهایت، یک مطالعه موردی موفق در استفاده از فناوری اطلاعات در آموزش بررسی می شود و پیشنهاداتی برای استفاده بهینه از فناوری اطلاعات در فرآیند آموزش ارائه می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم بخشی اردکانی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی (گرایش برنامه ریزی درسی)، واحد اردکان، دانشگاه آزاد اسلامی، اردکان، ایران