بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی بر افت تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماعی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 80
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HELSCONF04_127
تاریخ نمایه سازی: 10 فروردین 1403
چکیده مقاله:
امروزه یکی از نگرانی های مهم خانواده ها و دست اندرکاران تعلیم و تربیت ، افت تحصیلی است. همه ساله تعدادی از دانش آموختگان در کشورهای مختلف جهان با پدیده ای به نام افت تحصیلی مواجه اند. این پدیده علاوه بر زیان های هنگفت اقتصادی که به دلیل تکرار پایه یا صرف هزینه مجدد برای دانش آموخته انجام می پذیرد، آثار سویی بر سلامت روحی دانش آموز بر جای می گذارد. افت تحصیلی علاوه بر آثار سوء اقتصادی در شکل ملی، تاثیری ناگوار بر سلامت روانی دانش آموزان داشته و نگرانی نامطلوبی برای خانواده ها به دنبال دارد. از طرفی دیگر، شبکه های اجتماعی مجازی به عنوان یک پدیده اجتماعی در دنیای امروز به دلیل رشد چشمگیر فن آوری های ارتباطی، طی سال های اخیر با کشش و جاذبه ای حیرت انگیز، عمده ترین مخاطبان خود را از میان نوجوانان و جوانان انتخاب می کند و نه تنها بخش قابل توجهی از اوقات فراغت این قشر را به خود اختصاص داده، حتی اوقاتی را که آنان باید به انجام تکالیف درسی یا حضور در جمع خانواده اختصاص دهند نیز پوشش داده است و به نظر می رسد، بر افت تحصیلی آنان نیز تاثیرگذار باشد، لذا با توجه به این امر مهم باید بیش از پیش مورد توجه و بازنگری قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نرگس سمیعی
کارشناسی روانشناسی اصلاح و تربیت، دانشگاه علمی کاربردی اراک
زینب شیرائی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی اراک