بررسی وضع رشته بهداشت حرفه ای از دیدگاه دانشجویان این رشته

سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,074

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCOHS07_075

تاریخ نمایه سازی: 17 اردیبهشت 1392

چکیده مقاله:

زمینه و هدف: بررس وضعیت کلی و کنونی بهداشت حرفه ای از دیدگاه دانشجویان این رشته در شناسایی نقاط ضعف و قوت، فرصت ها و تهدیدهای موجود که آینده این رشته را رقم می زند، دارای اهمیت فراوانی است. این مطالعه با هدف تعیین دیدگاه دانشجویان رشته بهداشت حرفه ای درباره وضعت آموزشی، پژوهشی و رفاهی این رشته صورت گرفته است. روش بررسی: این مطالعه از نوع مقطعی-توصیفی می باشد. ابزار گرد آوری اطلاعات پرسشنامه بوده که با استفاده از نرم افزار SPSS و آزمون های کای دو مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. یافته ها: فقط 5/8% از دانشجویان با عنوان بهداشت حرفه ای خیلی زیاد موافق بودند. از دیدگاه دانشجویان 50.44% علت عدم علاقه به سر فصل های آموزشی را عدم کاربرد در کار اجرایی و غیر مملوس بودن سرفصل 41% علت عدم حضور و استفاده از کار آموزی را مفید نبودن دوره به صورت کنونی 40.08% موثر ترین عامل در یادگیری و آموزش را اساتید، محیط کار و مانع اصلی پژوهش را عدم حمایت مالی (38.26%) و کمبود امکانات آزمایشگاهی (27.88%) بیان شد. بحث و نتیجه گیری: نظام آموزشی پویا و متحول ، مبتنی بر استانداردها روز ملی و بین المللی است. بازنگری نظام آموزشی فعلی و هماهنگی نمودن محتویات آموزشی با نیازهای روز و آنچه در محیط کار ضروری و نیاز است، سازماندهی نحوه ارائه خدمات آموزشی پژهشی و نیز هدفمند و اولویت بندی نیازها و رفع آنها، ایجاد نظام جامع در زمینه سلامت کار و بهداشت حرفه ای را می توان راه حل اصلی مسائل پیش روی بهداشت حرفه ای دانست.

کلیدواژه ها:

دانشجو ، دیدگاه ، بهداشت حرفه ای ، وضعیت آموزشی و پژوهشی و رفاهی

نویسندگان

احمد عبدالملکی

دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی (ره) شعبه بین الممل، خانه HSE ایرانیان

مهناز صلحی

دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی ایران گروه آموزش بهداشت

علی اصغر فرشاد

دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی ایران گروه بهداشت حرفه ای

احمد جنیدی جعفری

دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی ایران گروه بهداشت محیط

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Rabbani A, Farzianpour F, Zamani GH.R, Zinaloo A.A, Shajari H. ...
  • Aghamolaei T, Zare SH, Abedini S. The Quality Gap of ...
  • Yaghubi T, Nazari R. Survey and compare of nursing students ...
  • Salehi SH, Zahraei H, Amini R, GHazavi P, SHahneh Z, ...
  • Sabrieh fard SH, Hooshyari M, KHazani H. Survey And Compare ...
  • KHadivzadeh T, Farrokhi F. Survey of strength and weak points ...
  • Ddman M. Educational needs and it's importance in education. Iranian ...
  • GHiami S.S. Survey Of Importance And Application Of Librarian Courses, ...
  • Bahrami Babaheidari T, Sedaghat S, Komeili Sani H, Sabeti F. ...
  • Sadr Arhami N, Kalantari S, Atarod S. Attitudes of medical ...
  • نمایش کامل مراجع