استعاره و انواع آن
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 81
فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF03_318
تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1403
چکیده مقاله:
در رابطه با موضوع الگوی برتر تدریس و بررسی روابط و تاثیرات آنها بر روی هم نیز جای بسی تامل است. پژوهش گران در رشرههرشتهتکنولوژی آموزشی همواره بررسی های علمی و پژوهشی خود را در در رابطه با موضوع الگوی برتر تدریس و بررسی روابط و تاثیراتآنها بر روی هم در معرض مخاطبین این رشته قرار داده اند. در درس پژوهی حاضر نیز تلاش شده است که این موضوع بیشتر ودقیق تر بسط داده شود. بعداز انجام تدریس ، تدریس مورد نقد وبرسی قرار گرفت اشکالات کار مشخص شد و اشکالات کارمشخص شد. سپس طرح درس ثانویه تهیه و روش ها وراهکارهای نوین انتخاب ومجددا تدریس در کلاس صورت گرفت. که باتوجهبه تدریس ثانویه وتحقق اهداف مورد نظر نتایج بهتری بدست آمد که نتیجه ی آن را می توانستیم در نحوه ی پاسخگویی دانشآموزان وارزشیابی پایانی مشاهده نماییم .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
یاسر شبانی
دانشجوی کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه یاسوج
احسان مختاری
دانشجوی کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه سلمان فارسی کازرون