بررسی نقش فناوری آموزشی در ایجاد تجربه های یادگیری مفید و جذاب در دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 18
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSPC15_170
تاریخ نمایه سازی: 28 فروردین 1403
چکیده مقاله:
در این مقاله، نقش فناوری آموزشی در ایجاد تجربه های یادگیری مفید و جذاب در دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است. با بهره گیری از ابزارها و روش های فناوری آموزشی مانند نرم افزارهای تعاملی، ویدیوهای آموزشی، و سایت های آموزشی، معلمان می توانند محیط های یادگیری را تحول داده و تجربه های آموزشی را برای دانش آموزان جذاب تر و موثرتر کنند. این مقاله به بررسی اثربخشی و تاثیرات مثبت استفاده از فناوری آموزشی بر بهبود فرآیند یادگیری، توانمندسازی دانش آموزان برای حل مسائل پیچیده، و افزایش تفاهم و تعامل در محیط آموزشی می پردازد. این مقاله به معرفی روش های نوین فناوری آموزشی و ارائه راهکارهایی برای بهبود تجربه های یادگیری دانش آموزان از طریق این فناوری ها می پردازد.
نویسندگان
سودابه بازوند
دانش آموخته کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه شهر پلدختر
میترا عزیزیان
دانش آموخته کارشناسی ارشد رشته ریاضی کاربردی دانشگاه شهر تهران
مهرداد عسگری
دانش آموخته کارشناسی رشته زیست شناسی سلولی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد
مریم حسینی حلیم
دانش آموخته کارشناسی ارشد رشته رشته علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی دانشگاه شهیدچمران اهواز