راهکارهای بهبود مهارت های فراشناختی و تمرکز در دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 62

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EMACO01_648

تاریخ نمایه سازی: 1 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

مهارت های فراشناختی و تمرکز در دانش آموزان نقش بسیار مهمی در عملکرد تحصیلی و رشد شخصی آن ها ایفا می کنند. مهارت های فراشناختی به توانایی های شناختی بالاتری اشاره دارند که به دانش آموزان کمک می کنند تا بهتر یاد بگیرند و در کل عملکرد شناختی بهبود یابند. هدف از انجام این تحقیق بررسی راهکارهای بهبود مهارت های فراشناختی و تمرکز در دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی راهکارهای بهبود مهارت های فراشناختی و تمرکز در دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که مهارت های فراشناختی و تمرکز می توانند به دانش آموزان در مدیریت استرس و اضطراب کمک کنند. با اینکه تحصیلات و زندگی روزمره ممکن است فشارهای زیادی ایجاد کند، اما با توانایی های فراشناختی، دانش آموزان می توانند استراتژی های مقابلهبا استرس و اضطراب را یاد بگیرند و به طور کلی روانشان را بهتر مدیریت کنند. به طور خلاصه، مهارت های فراشناختی و تمرکز در دانش آموزان نقش بسیار مهمی در بهبود عملکرد تحصیلی و رشد شخصی آن ها ایفا می کنند. این مهارت ها شامل توجه، تمرکز، حافظه، تفکر انتقادی و حل مسئله است که با تمرین و آموزش مناسب، قابل بهبود هستند. در نتیجه، توسعه این مهارت ها در دانش آموزان باید مورد توجه قرار گیرد تا آن ها بتوانند بهترین عملکرد را در تحصیلات خود از خود بروز دهند.

نویسندگان

حامد بروشان

کارشناسی ارشد ژنتیک و به نژادی گیاهی دانشگاه ارومیه

قمر احمدی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد زنجان

صبا ، خلجی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس باهنر شهر کرد

مرضیه کاظمیان

کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه دولتی اصفهان