بررسی تاثیرگذراندن دوره ی پیش دبستانی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه اولابتدایی

کودکان بزرگترین ثروت هر کشور محسوب می شوند و تردیدی وجود ندارد که سرمایه گذاری در راهرفاه و تعلیم و تربیت آنان از سرمایه گذاری در هر رشته دیگری برای آینده کشور سودمندتر است قرنحاضر قرن کودک شناخته شده است و در مقایسه با زمان های گذشته در واقع همچون دوره ای طلاییبرای کودک است باید بدانیم آموزش پیش از دبستان عبارت است از آموزشی که از زمان تولد آغاز و تاششمین سال زندگی کودک، یعنی سن ورود به دبستان ادامه دارد. آمادگی کودکان برای ورود به مدرسهو موفقیت بعدی آنها در تحصیل، با جنبه های مختلف تحول آنها مرتبط است. اما امروزه در پرتو تلاشصاحب نظران مختلف مسیر تفکر و برنامه ریزی به سمت بارور کردن آموزشهای پیش از دبستان بهعنوان پیش نیاز ورود کودکان به مدرسه - تغییر کرده است . در این دوران حساس و مهم یادگیریکودکان عمیق تر، سریع تر و آسان تر انجام می شود. توانایی های آنان در جنبه های مختلف رشد شکوفامی شود و پایه های اصلی شخصیت آن ها شکل می گیرد.بر همین اساس بسیاری از پژوهشگران وسیاستگذاران امر آموزش روی آموزش ها و آموزش مهارتهای پیش دبستانی و دبستان تاکید دارند و ازاین بین تاکید ویژه آنها بر آموزش زبان )مادری( ریاضیات و مهارت های هوشی- هنری است.

کلیدواژه ها:

پیش دبستانی ، پیشرفت تحصیلی ، اول ابتدایی ، دانش آموزان