رابطه بین صلاحیت های حرفه ای و انگیزش پیشرفت بااهمال ورزی

این پژوهش با هدف تعیین رابطه بین صلاحیتهای حرفه ای و پیشرفت خواهی با اهمال ورزی بین دبیران زن شهر تهران صورت گرفت. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل تمامی دبیران زن شهر تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۲ -۱۴۰۳ بود که با استفاده از جدول مورگان ۲۶۰ نفر تعیین و با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های صلاحیتهای حرفه ای ملائی نژاد ( ۱۳۹۱)، انگیزش پیشرفت (Hermans, ۱۹۷۷) و اهمال ورزی (Schwarzer et al., ۲۰۰۰) استفاده شد. برای تحلیل یافته ها از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی استفاده شد. نتایج نشان دادند بین صلاحیت های حرفه ای و اهمال ورزی رابطه معکوس و معنادار وجود دارد. رابطه بین انگیزش پیشرفت با اهمال ورزی نیز معکوس و معنادار بود .(sig ۰/۰۵) صلاحیت های حرفه ای و انگیزش پیشرفت، ۴۸ در صد واریانس تغییرات اهمال ورزی را پیش بینی می کرد ند. بنابراین بر مبنای نتایج به دست آمده تو جه به صلاحیتهای حرفه ای و انگیزش پیشرفت زمینه کاهش اهمال ورزی بین دبیران زن شهر تهران را فراهم می سازد.

کلیدواژه ها:

اهمال ورزی ، پیشرفت خواهی ، صلاحیتهای حرفه ای