رابطه استفاده از شبکه ها و رسانه های اجتماعی با مسئولیت پذیری و رفتار اجتماعی انتظاری

دگرگونی فناوری در شیوه های ارتباطی، سیستم نوینی را بوجود آورده است به صورتی که در دنیای امروز مهارت استفاده از رسانه های اجتماعی به عنوان فناوری جدید برای همه افراد جامعه کنونی امری ضروری و مهم شناخته شده است. در این راستا، این پژوهش با هدف بررسی استفاده از شبکه ها و رسانه های اجتماعی و مسئولیت پذیری و رفتار اجتماعی انتظاری انجام شد. پژوهش حاضر از نوع همبستگی بود. جامعه آماری آن متشکل از پدران و مادران دارای فرزند دختر و پسر دانش آموز دوره ابتدایی شهر خرم آباد در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ بود. از این جامعه ۲۵۰ نفر به صورت تصادفی انتخاب شدند و به زیرمقیاس مسئولیت پذیری سیاهه روان شناختی کالیفرنیا (Gough, ۱۹۸۷)، رفتارهای اجتماعی انتظاری (Hinrichsen & Clark, ۲۰۰۳) و شبکه ها و رسانه های اجتماعی (جهانبانی، ۱۳۹۷) پاسخ دادند. تحلیل داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که متغیر شبکه ها و رسانه های اجتماعی با مسئولیت پذیری و رفتار اجتماعی انتظاری رابطه معکوس و معنادار دارد؛ بنابراین ارتقای سواد رسانه ای در جامعه و آموزش استفاده صحیح، آگاهانه و فعالانه از شبکه ها و رسانه های اجتماعی حائز اهمیت است. نظر به اینکه اثرگذاری مناسب آموزش ها و تربیت نسل آینده فرهیخته بایستی با مشارکت و تعامل جدی سیاستگذاران و والدین صورت گیرد ازاین رو اجرای برنامه های نوین آموزش های مناسب برای والدین و مجریان ضروری به نظر میرسد.

کلیدواژه ها:

استفاده از شبکه ها و رسانه های اجتماعی ، رفتارهای اجتماعی انتظاری ، مسئولیت پذیری ، والدین