بررسی روش های تدریس گروهی در کلاس درس
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 18
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RSCONF05_394
تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
در روش تدریس بحث گروهی، دانش آموزان در گروه های کوچکی تقسیمشده و دربارهی یک موضوع خاص بحث و تبادل نظر میکنند. در اینروش، دانش آموزان باید به دقت به نظرات دیگران گوش کنند و بااستفاده از منطق خود، بحث را به جلو ببرند. این روش به دانشآموزان کمک میکند تا مهارت های ارتباطی خود را بهبود دهند وبا نظرات دیگران، آشنا شوند. این پژوهش با هدف آشنایی با روشتدریس گروهی و به روش مروری تهیه شده است. روش تدریس یکی ازاصلی ترین مبحث هایی است که در آموزش پرورش مورد بحث است.روشگروهی و روش تدریس نوین یکی از روش هایی است که چند سالی استکه وارد اموزش پرورش کشور شده است و با توجه به مقایسه هاییکه شکل گرفته از روش های سنتی بسیار بازدهی بیشتری دارد کهنتیجه این پژوهش نیز به این مورد اشاره دارد. بنابراین، بهتراست هر دو روش را در تدریس مورد استفاده قرار داد تا یادگیریو پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بهبود یابد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علیرضا خراسانی
دانشجوی کارشناسی مشاوره و راهنمایی آموزش دانشگاه فرهنگیان استان گلستان