نقش درس ادبیات در تعلیم و تربیت دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 43

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IICMO16_267

تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

هدف تحقیق بررسی نقش درس ادبیات در تعلیم و تربیت دانش آموزان است. روش تحقیق تحلیلی-توصیفی از نوع مروری است.نقش درس ادبیات در تعلیم و تربیت دانش آموزان بسیار ارزشمند است. ادبیات، به عنوان یکی از رشته های هنری، نه تنها بهافزایش دانش دانش آموزان در زمینه ادبیات کمک میکند، بلکه در تربیت اخلاقی، هنجارها و استعدادهای شخصی آن ها نیز۱.تاثیر مهمی دارد درس ادبیات به دانش آموزان امکان میدهد تا به دنیای داستانها، شعرها و نوشته های مختلف راه یابند و اززندگی و تجربیات دیگران در جوامع مختلف آگاه شوند. این ارتباطبا دنیای ادبی، دانش آموزان را قادر میسازد تا چالشها،مشکلات و احساسات مختلف را درک کنند و در نتیجه تفکر، همدلی و قدرت ارتباطیشان را تقویت کنند. دستاوردهای ادبیات و آثار بزرگ ادبی، ارزشهای انسانی مهمی را به دانش آموزان آموزش میدهد. از طریق مطالعه داستانها و شعرها، دانش آموزان با مفاهیمی مانند عدالت، عشق، دوستداشتن و همدلی آشنا میشوند و با توجه به تحلیلهای ادبی، میتوانند ارتباط این مفاهیم را با واقعیتهای زندگی برقرار کنند. درس ادبیات به دانش آموزان کمک میکند تا به دنیای داخلی خود احترام بگذارند، ارتباطات با دیگران را بهبود بخشند و با دیدگاه های متنوعی درباره جوامع و فرهنگها درگیر شوند. از این رو، میتوان گفت که تدریس ادبیات در تعلیم و تربیت دانش آموزان اهمیت بسیاری دارد.

نویسندگان

حسین رحیمی حسینی

دانشجوی کارشناسی رشته امور تربیتی دانشگاه فرهنگیان استان یزد، یزد، ایران.

مهدی صادقی

استادیار گروه آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان تهران، تهران، ایران.