برنامه ریزی راهبردی محله دروس با تاکید بر ظرفیت قابل تحمل محیط

دردوران اخیرباتغییراتی که درعوامل موثربرتوسعهشهری رخ داده مفهوم محله جایگاه ویژه ای درشهرسازی پیدا کرده است هرچندمباحث توسعه پایداربطور گسترده درپژوهشهای قرن اخیر مرود توجه قرارگرفته اما این پژوهش ها ابعادپایداری و شاخصهای آن درمقیاس خردتر را بصورت جامع مشخص ننموده اند ازاین رو معیارهای پایداری درسطح محله مچنان با ابهاماتی روبروست دردوران اخیر تغییر عوامل اجتماعی اقتصادی و زیست محیطی درشهرها گاه اثرات مثبتی برپیکره محلات وارد آورده و گاه آنهارا درمعرض زوال قرار داده است پژوهش حاضر تلاشی درجهت روشن ساختن هرچه بهتر مفهوم توسعه پایدار و معیارهای آن به خصوص معیارظرفیت قابل تحمل محیط می باشد محله دروس محله ای طرحی شده است باوجود گذشت حدود 50سال ازاحداث آن همچنان به عنوان یک محله پایدارقابل بازخوانی است با استفاده ازابزارپرسشنامه مصاحبه مطالعات میدانی و نیز اطلاعات سازمان های ذیربط معیارهای پایداری ازقبیل هویت سرزندگی تعلق خاطر تنوع امنیت دسترسی و ظرفیت قابل تحمل درمحله دروس مورد بررسی قرارگرفته است یافته های تحقیق نشان میدهد که بسیاری ازاین معیارها درمحله دروس تحقق یافته اما ظرفیت قابل تحمل به حداشباع رسیده و است و پیش بینی میشود که با ادامه روند موجود استانه این ظرفیت گسسته شده و محله به سمت ناپایداری حرکت خواهد کرد درقالب یافته های تحقیق برنامه ریزی راهبردی محله دروس باتوجه به ظرفیت قابل تحمل محله ارایه شده است

کلیدواژه ها:

محله ، توسعه پایدار ، معیارهای پایداری محله ، ظرفیت قابل تحمل ، محله دروس