مشکلات اجتماعی تحصیلی دانشجویان دختر 29-18 ساله ساکن خوابگاههای دانشگاهآزاد اسلامی فیروزکوه

پژوهش حاضر به منظور شناخت هر چه بیشتر و بهتر موانع و مشکلات اجتماعی - تحصیلی دختران دانشجو در خوابگاه های دانشگاه فیروزکوه، صورت گرفته است. در این پژوهش، مشکلات اجتماعی - تحصیلی دانشجویان، با توجه به متغیرهای (سن، معدل واحدهای گذرانده، مشروط شدن، تعداد ترم های استفاده درخوابگاه،رشته تحصیلی، شهر محل سکونت والدین، و تراکم افراد در اتاق های خوابگاه) بررسی شده است. جامعه آماری پژوهش کلیه دانشجویان دختر مجرد مقیم در خوابگاه های دانشگاه فیروزکوه است که مجموعاً تعداد 1090 نفر می باشند. تعداد 235 نفر به عنوان نمونه آماری پژوهش انتخاب گردید. این پژوهش از نوع مطالعات توصیفی است که به شیوه پیمایشی انجام پذیرفته است و با استفاده از ابزار پرسش نامه، داده های مورد نیاز جمع آوری شد. سپس با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی و با استفاده از جداول دوبعدی و نمودارها، آزمون معنی داری ضریب همبستگی پیرسون ، آزمون تفاوت میانگین ها ، آزمون آنالیز واریانس یک طرفه، آزمون های پسین یا تعقیبی ، و «شف» تأثیر متغیرها در مشکلات اجتماعی تحصیلی دانشجویان بررسی گردید. پس از بررسی، این نتایج به دست آمد: بین معدل واحدهای گذرانده، شهر محل سکونت والدین، و تراکم افراد در اتاق های خوابگاه دانشجویان با مشکلات اجتماعی - تحصیلی دانشجویان رابطه معنی داری در سطح اطمینان 95% وجود دارد

کلیدواژه ها:

دختران ، خوابگاه ، مشکلات اجتماعی ، مشکلات تحصیلی ، دانشگاه آزاد اسلامی فیروزکوه