رابطه نگرش مذهبی، بهزیستی روان شناختی وافسردگی با عملکرد تحصیلی دانشجویان

این پژوهش باهدف تعیین رابطه نگرش مذهبی بهزیستی روان شناختی و افسردگی باعملکرد تحصیلی دردانشجوان اجرا شد روش پژوهش همبستگی وجامعه اماری دانشجویان دانشگاه ازاداسلامی واحداهواز بودند که ازمیان آنها 200دانشجو 100دخترو100پسربصورت نمونه تصادفی طبقه اب انتخاب شدند ابزارهای سنجش پرسشنامه نگرش مذهبی آرین 1377 پرسشنامه بهزیستی روانشناختی داینر و همکاران 1985 وپرسشنامه افسردگی بک 1978 همراه با معدل تحصیلی دانشجو به عنوان شاخص عملکرد تحصیلی بود داده ها با استفاده ازضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه تحلیل گردید نتایج نشان داد که بین نگرش مذهبی بهزیستی روان شناختی و افسردگی با عملکرد تحصیلی رابطه معناداری وجود دارد P<0/01 همچنین نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که نگرش مذهبی بهزیستی روانشناختی وافسردگی به ترتیب پیش بینی های مناسب برای عملکرد تحصیلی هستند

کلیدواژه ها:

نگرش مذهبی ، بهزیستی روان شناختی ، افسردگی ، عملکرد تحصیلی ، دانشجویان