آموزش و خلاقیت

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 513

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAFCON05_225

تاریخ نمایه سازی: 22 آبان 1395

چکیده مقاله:

بسیاری از مردم به دلیل عدم آشنایی با موضوع خلاقیت برداشت ها و تصورات نادرستی از آن دارند . این برداشت ها باعث شده که آنها خلاقیت را موضوعی بسیار پیچیده و دست نیافتنی تصور کنند . از آن جایی که همه افراد بزرگسال، زمانی کودکبوده اند بنابراین همه خلاق به دنیا می آیند و خلاقیت مختص افراد خاصی نیست . همین کارهای کوچک همراه با خلاقیت و پشتکار است که باعث می شود کودکان به سرعت تمام مهارتهایی را که برای زندگی آینده شان لازم است فراگیرند . حفظ تعادل ، یادگیری مهارتهای حرکتی ، راه رفتن و حرف زدن از جمله مهارتهایی است که کودک در چند سال اول زندگی خودبه آنها مسلط می شود مسلما برای درک کامل مفهوم خلاقیت باید تمام این تعاریف را مرور کرد در این مقاله می خواهیم به زبان ساده کلیاتی از مفهوم خلاقیت را یاد بگیریم تا شاید بتوانیم از آن بیش از بیش در امور روزمره زندگی استفاده کنیم .

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فریبرز صدیقی ارفعی

عضوهیات علمی دانشگاه کاشان

طاهره رعیت نوش آبادی

دانشجوی کارشناسی ارشدروانشناسی تربیتی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • حسین استرون، کارشناس ارشد علوم تربیتی (مدیریت آموزشی)، مرکز تربیت ...
  • آقا صالح، روح اله. آموزش خلاقیت.نروان، تهرا ن .1 388 ...
  • مجله رشد تکنولوژی آموزشی، درآمدی برخلاقیت، تهران، 4, 1390 ...
  • نشریه آموزشی پیوند (خلاقیت - دکتر غلامعلی افروز ( ...
  • رسولی پور منصور _ اهمیت خلاقیت و روش های پرورش ...
  • زارعیان جهرمی حامد، افزایش خلاقیت و نوآوری دانش اموزان در ...
  • شعاع کاظمی مهرانگیز، راه های پرورش خلاقیت، نشریویا، مشهد، .1 ...
  • ادهم، علی اکبر- راه های پیشنهادی برای پرورش خلاقیت، نشرقلم، ...
  • نمایش کامل مراجع