هبانی هنری و زیباشناختی تربیت شهروندی

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 538

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

TSCONF03_084

تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1397

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف مطالعه و شناسایی مبانی هنری و زیباشناختی تربیت شهروندی انجام شده است. هنر کشف واقعیت و کسب معرفت و حرکت به سوی تکامل و حیات معقول و نوعی معرفت و دستیابی به آن که با تربیت زیبایی شناختی امکان پذیر است. آموزش شهروندی از ارکان اساسی زندگی اجتماعی و فرهنگی انسان در جامعه امروز است بر این اساس این مولفه از مباحث اساسی جامعه شهری در هر دوره تاریخی از زندگی انسان می باشد این مسیله از قرن 19 در جوامع صنعتی و شهرنشینی از اهمیت فراوانی نسبت به دوره تاریخی گذشته جهان برخوردار گردیده است، همین امر منجر به پیدایش ضرورت نظام مهارتی شهروندی و اهمیت آن گشته است. اهمیت تربیتی این بحث آن است که تمام معلمان در تمام موضوعات درسی و در حقیقت تمام ملیت ها در مدرسه می تواند تجربه و درک زیبایی شناختی دانش آموزان را افزایش دهد برنامه ریزان درسی ممکن است اهداف زیبایی شناختی اهداف اظهاری را به عنوان اهداف توام در یادگیری لحاظ کنند. مدیران آموزشی می توانند نسبت به مسیله زیبایی شناسی در برنامه ریزی رویدادهای مدرسه و در اعتلای درک هنر حساس باشند.

نویسندگان

سید احمد هاشمی

دانشیار گروه علوم تربیتی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد ، ایران

سیده معصومه سیف

کارشناسی ارشد برنامه ریسی درسی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد الکترونیکی