راهبرد طرح نماد در پیشگیری از استفاده های غیر متعارف دانش آموزان از شبکه های اجتماعی

در طی بیست و پنج سال گذشته اطلاعات جدید و فناوریهای ارتباطی تغییرات زیادی کرده است و افراد تعاملات زیادی با دنیای اطراف خود دارند که درمیان این افراد گروه جوانان و نوجوانان رغبت بیشتری نسبت به فضاهای مجازی و فناوری های ارتباطی دارند مقاله حاضر در پی پاسخ به این سوال است که طرح نماد به عبارتی طرح نهاد مراقبت اجتماعی دانش اموزان چه نقشی می تواند در کاهش و پیشگیری از بزهکاری های دانش اموزان که شامل قشر جوان و نوجوان می شود داشته باشد در پاسخ می توان گفت که طرح نماد با راه کارهای سازمان یافته و خدمات و برنامه هایی که شامل غربالگری، اموزش ، توانمند سازی ،حمایت های روانی و اجتماعی به منظور مراقبت از دانش اموزان در برابر رفتارهای پرخطر ، اسیب های اجتماعی که از جمله ی ان می توان اسیب های فضای سایبری را هم نام برد و درصدد کاهش و پیشگیری از این اقسام بزهکاری ها توسط دانش اموزان پیشرفت.

کلیدواژه ها:

طرح نماد ، جرایم سایبری ، پیشگیری اجتماعی ، پیشگیری وضعی