بررسی مطالعات حوزه نقش بازی در یادگیری درس ریاضی (مطالعه مروری)

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPCONF10_071

تاریخ نمایه سازی: 9 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

در مقاله حاضر به مطالعه و بررسی مطالعات حوزه تدریس به روش بازی برای تدریس درس ریاضی با روش مطالعه کتابخانه ایپرداخیم. درس ریاضی برای اتثر دانش آموزان درسی با مفاهیم سخت و غیر قابل فهم به نظر می رسد بنابراین برای اینکه این درسبرای دانش آموزان به این درس علاقه مند شوند و برای انجام تمرین ها و فعالیت ها رغبت بیشتری داشته باشند وظیفه ما معلمان آناست که از روشی برای تدریس این درس استفاده کنیم که برای دانش آموزان جذاب باشد و یکی از این روش ها استفاده از بازی میباشد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

معصومه مهاجر استرابادی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد گرگان

محدثه شاکری ثانی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد گرگان

محمد عادلی

کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس آیت الله خامنه ای

مهلا مرادی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام خمینی (ره)