مشکلات ارتباطی فرهنگیان با دانش آموزان در نظام آموزش و پرورش

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 20

فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_1515

تاریخ نمایه سازی: 16 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

روابط انسانی یکی از عوامل مهم در تحقق هدف آموزش و پرورش و موفقیت مدیریت آموزشگاهی است، به علت صاف و زلال بودن دانش آموزان وانعطاف پذیری آن ها روابط انسانی در روحیات و شکل گیری شخصیت آن ها بسیار تاثیر دارد به همین علت معلمان، مدیران و اولیا باید به روابط انسانی در مدارس بسیار اهمیت دهند، معلمان و مدیران تاثیر بسیار زیادی بر رفتار دانش آموزان دارند که بدون تاثیر مثبت از طریق رفتار خود بر متربیان نمی توانند در آموزش و پرورش آنها موفق باشند. در بعضی از مدارس تنها بر شیوه ی خواندن و نوشتن دانش آموزان تاکید می کنند، در حالی که این برای تعلیم و تربیت پویا، زیرساختی کافی نمی باشد، بلکه باید در مقاطع مختلف تحصیلی، به تقویت و پایه گذاری فکری دانش آموزان پرداخته شود که در آینده بتوانیم جامعه ای مملو از نیروی انسانی توانمند و دارای افکار پرورده داشته باشیم و با توجه به اینکه آموزش و پرورش تنها نهادی می باشد که سهم بیشتری از هر نهاد دیگری در شکل دادن به افکار و خلقیت نیروی انسانی را دارد؛ به نوعی که آموزش و پرورش همانند تکه مومی می تواند به هر نحوی که اراده کند به افعال و افکار دانش آموزان شکل دهد، باید به این موضوع بیشترین اهتمام را داشت.

نویسندگان

عارفه سبیلی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان (پردیس فاطمه و الزهرا ساری )

هانیه راد

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت الله کمالوند

آمنه اسدآبادی

کارشناسی ارشدعلوم تربیتی، گرایش تکنولوژی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی شیراز

سیده اقدس متولی زاده بنیزی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی ( تکنولوژی آموزشی )،دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد،