واکاوی نقش معلم در توجه به تفاوت های فردی و استعدادهای دانش آموزان ابتدایی خود و بهبود یادگیری و پیشرفت تحصیلی آنان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 26
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PBSCO03_119
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
معلمان یکی از موثر ترین افراد در شناسایی استعدادها و توجه به تفاوت های فردی هستند لذا هدف پژوهش حاضر واکاوی نقش معلم درتوجه به تفاوت های فردی و استعدادهای دانش آموزان ابتدایی خود و بهبود یادگیری و پیشرفت تحصیلی آنان است.لذا در این پژوهش سعیشده است از معتبر ترین و به روز ترین منابع به عنوان نمونه تحقبق انتخاب شود به منظور گردآوری داده های لازم. همه اسناد و مدارک موجود،سایت ها، روزنامه ها و مجلات مرتبط که متناسب با عنوان پژوهش بوده و کتاب ها و مقالات معتبر علمی با استفاده از فیش برداری موردتحلیل قرار گرفته است. داده ها با فیش برداری و روش کتابخانه ای جمع آوری شده اند . پژوهش حاضر از نوع مقالات مروری و تحلیلی میباشد،. یافته های پژوهش نشان می دهد معلمان با درنظر گرفتن تفاوت های فردی دانش آموزان و استعداد های گونانگونی که در کلاس درسدارند، میتوانند روش تدریس خود را متنسب با آنها کرده و دانش آموزان را به فضای یادگیری علاقه مند سازند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهناز کریمی
مهندسی کامپیوتر نرم افزار، دانشگاه پیام نور
منیره جعفری
کارشناسی علوم اجتماعی دانشگاه پیام نور پرند
زهرا نظرعلیان
کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران شمال